16.人類有各種不同的感官和感受器,能感受各種刺激,產(chǎn)生各種不同的感覺.如圖中是利用嗅覺感受外界刺激的是( 。
A.B.C.D.

分析 人體有許多感受內(nèi)、外刺激的感受器,有些感受器比較簡單,例如皮膚里的感覺神經(jīng)末梢,以及嗅覺、聽覺等,據(jù)此解答.

解答 解:人體從外界獲取信息主要靠人的感覺器官,例如:耳是聽覺器官,眼是視覺器官,鼻是嗅覺器官,舌是味覺器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道.此外,皮膚是觸覺器官,感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺從圖中可知,A為聽覺,B為嗅覺,C為視覺,D為味覺.
故選:B.

點(diǎn)評 關(guān)于感覺器官的內(nèi)容的考查多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn),難度一般.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.鳥類的生殖發(fā)育特點(diǎn)(  )
A.體外受精,體外發(fā)育
B.體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育
C.體內(nèi)受精,胚胎發(fā)育在雌鳥體內(nèi)開始
D.體內(nèi)受精,體外發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于“測定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯誤的是( 。
A.應(yīng)做多次實(shí)驗(yàn)
B.比較不同人的反應(yīng)速度時,重復(fù)次數(shù)要一樣多
C.所有實(shí)驗(yàn)組最好使用相同的尺子
D.實(shí)驗(yàn)過程中測試者可與同學(xué)不停地說話

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.2015年4月25日雅安地震后,某特勤大隊(duì)10條搜救犬立下了赫赫戰(zhàn)功,搜救出多名幸存者.請問:搜救犬是靠什么感覺來搜救的( 。
A.觸覺B.嗅覺C.視覺D.味覺

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”.調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國兒童血鉛水平較發(fā)達(dá)國家兒童高,血鉛含量增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響.威脅兒童的鉛污染有四大來源:①汽車尾氣;②家居裝飾用品;③玩具和學(xué)習(xí)用品;④食品,如爆米花、松花蛋等都含有鉛.血鉛含量對人體究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量為2.0~2.5千克的20只家兔分為兩組.A組:用含1.83% 醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg 劑量,每隔10天測一次血紅蛋白含量; B組:用含3.66% 醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg 劑量,每隔10天測一次血紅蛋白含量.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
組別A組B組
注射溶液類別含1.83% 醋酸鉛的5%葡萄糖溶液含3.66% 醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
劑量10mg/kg10mg/kg
血紅蛋白
含量
初始測量6061
第一次(g/L)5350
第二次(g/L)4740
第三次(g/L)3529
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是血鉛含量對家兔的血紅蛋白含量有何影響.
(2)上述實(shí)驗(yàn)還缺少對照組,請你幫助設(shè)置一個對照實(shí)驗(yàn):將10只家兔用(不含醋酸鉛的)5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白含量.
(3)比較A、B兩組的數(shù)據(jù),簡要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:血鉛含量(或醋酸鉛濃度)越高,家兔血紅蛋白含量越低.
(4)請結(jié)合題中所給信息,提出一條防止兒童鉛污染的合理建議:推廣環(huán)保型交通工具、使用環(huán)保裝修材料等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.植物呼吸作用的過程中,物質(zhì)和能量的變化是(  )
A.合成有機(jī)物,儲存能量B.分解有機(jī)物,釋放能量
C.合成有機(jī)物,釋放能量D.分解有機(jī)物,儲存能量

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8.人類多指(俗稱六指)是由常染色體的顯性基因(G)控制的顯性遺傳。
(1)有一對多指患者夫婦生下一個正常指的兒子,這對夫婦的基因組成是A
A.G g和G g       B.Gg和gg    C.gg 和 gg     D.GG 和Gg
(2)生物體的各種性狀都是由基因控制的,在有性生殖過程中,精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”,性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu),生理特征和行為方式等特征的統(tǒng)稱.
(3)這對夫婦再生一個正常的指的孩子的可能性為25%
(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”和“龍生龍,風(fēng)生風(fēng),老鼠的生崽打地洞”,充分說明了遺傳是普遍存在的,而“一龍生九子,連母十個樣”和世界上沒有完全相同的樹葉則有說明了變異是普遍存在的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗,這有利于(  )
A.適應(yīng)水生生活B.利用皮膚呼吸
C.靈活的運(yùn)動D.適應(yīng)干燥的陸地生活

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6.下面是昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發(fā)育方式比較,請?jiān)诳瞻壮鎏顚懮舷鄳?yīng)的內(nèi)容.
生物種類生殖方式發(fā)育方式
昆蟲
兩棲動物多為變態(tài)發(fā)育,幼體離不開水
鳥類有性生殖、體內(nèi)受精、卵生

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同步練習(xí)冊答案