【題目】下列四種動物特征的描述正確的是( )

A. 渦蟲——背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口無肛門

B. 蛔蟲——身體由相似的體節(jié)組成，有口有肛門

C. 河蚌——身體表面有外套膜，用氣管呼吸

D. 蚯蚓——身體呈圓筒形，體壁濕潤能進行氣體交換

【答案】D

【解析】渦蟲屬于扁形動物，背腹扁平，有口無肛門，但體表沒有角質(zhì)層，A錯誤；蛔蟲屬于線形動物，有口有肛門，但身體不分節(jié)，B錯誤；河蚌屬于軟體動物，身體表面有外套膜，用鰓呼吸，C錯誤；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體呈圓筒形，體壁濕潤能進行氣體交換，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物的生殖方式不屬于無性生殖的是（ ）

A．草莓通過地下莖來繁殖 B．變形蟲的分裂生殖

C．洋蔥是借著鱗莖來繁殖 D．水稻的種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物的身體呈 ；扁形動物的身體呈 對稱。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎臟移植是當(dāng)今治療腎衰竭的辦法之一，有關(guān)說法錯誤的是

A. 腎臟移植后患者體內(nèi)的物質(zhì)恢復(fù)平衡狀態(tài)

B. 腎臟移植后患者出球小動脈的血流量多于入球小動脈

C. 由于免疫系統(tǒng)的作用，腎臟移植后容易出現(xiàn)排異現(xiàn)象

D. 腎臟是產(chǎn)生尿液的器官，尿液來自血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料，人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖，①~③分別代表某種生理過程，A、B表示某種物質(zhì)。請回答下列問題。

（1）人體每天攝入的碘，約80%來源于食物，15%來自飲水。這些碘通過圖中________（填序號）過程，主要在________（器官）被吸收進入血液。還有約5%的碘來自空氣，這些碘通過圖中的________（填序號）過程，經(jīng)過________壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進入血液。

（2）進入________系統(tǒng)的碘，隨血液流動迅速分布于全身各處。一部分進入________中，用于合成甲狀腺激素。

（3）激素對人體多種生命活動起著重要的________作用。如，甲狀腺激素能促進代謝、促進________、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞，則物質(zhì)________（選填“A”或“B”）可以代表甲狀腺激素。

（4）人體每天排出一定量的碘，其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用進入原尿，最終隨尿液排出體外。

（5）如果人體攝入碘的量過少，會引發(fā)甲狀腺激素分泌不足，導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對甲狀腺激素分泌量的影響，研究者做了相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如下圖所示。

不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況

碘濃度

(nmol/L)

1

2

4

7

9

10

30

50

75

100

120

140

甲狀腺激素分泌量

(ng/mL)

9.58

16.22

24.50

26.80

37

32.5

26.5

26

24

23

15

9.75

①由圖可知，甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸________，超過一定濃度，甲狀腺激素分泌量逐漸________。

②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是，在每日膳食中，人們應(yīng)攝入________碘，以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一類植物靠孢子繁殖，只有莖、葉的分化,對SO2特別敏感，可以作為檢測空氣中SO2的指示植物，這類植物是(　　)

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的體細(xì)胞中的染色體數(shù)是20條，其生殖細(xì)胞中的染色體為 （ ）

A.20條 B.10條 C.5條 D.10對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草履蟲的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 不能完成呼吸，生殖等復(fù)雜的生命活動

C. 能夠趨利避害，適應(yīng)外界環(huán)境

D. 對污水有一定的凈化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入血液的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞內(nèi)的什么部位被利用?（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．葉綠體 D．線粒體

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同步練習(xí)冊答案