【題目】在大白菜.卷心菜.油菜等蔬菜的葉片上,常能看到一些菜粉蝶的幼蟲(chóng)---菜青蟲(chóng).上述幾種蔬菜的花瓣四片,兩兩相對(duì)呈十字形,都屬于十字花科植物,所以菜青蟲(chóng)是危害十字花科蔬菜的重要害蟲(chóng).有人提出疑問(wèn):菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這是一種先天性行為嗎?請(qǐng)按探究實(shí)驗(yàn)的要求回答問(wèn)題:

1)你的假設(shè)是_________________

2)尋找有菜青蟲(chóng)卵的葉片后,將菜青蟲(chóng)的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲(chóng)隔離飼養(yǎng),觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是_____________,還是學(xué)習(xí)行為.

3)準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,并且兩組葉片的顏色、形狀、大小要盡量相似,(其目的是_____________).多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟,目的是____________。

4)通過(guò)觀察菜青蟲(chóng)更趨向甲組葉片取食,因此得出的結(jié)論是________.。

5)實(shí)驗(yàn)用的菜青蟲(chóng)只用兩只可以嗎?,為什么?______

【答案】菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物的行為是先天性行為 本能 控制變量、排除其他因素干擾 避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實(shí) 菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物的行為是先天性行為 不可以,增大了偶然性

【解析】

此題屬于探究菜青蟲(chóng)取食十字花科植物的行為是先天性行為的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),解答時(shí)依據(jù)題意,從提出的問(wèn)題,作出假設(shè),確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面切入。

1)根據(jù)材料中有人提出疑問(wèn):菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這是一種先天性行為嗎?應(yīng)用自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè):菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物的行為是先天性行為。(作出假設(shè)就是對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答)

2)從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是本能,還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為,使探究具有可信度。

3)準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,目的就是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),確定該實(shí)驗(yàn)的唯一變量是十字花科植物的葉片,因此兩組葉片的顏色、形狀、大小要盡量相似,其目的是控制變量、排除其他因素干擾。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟 ,目的是避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實(shí)。

4)通過(guò)觀察菜青蟲(chóng)更趨向甲組葉片取食,因此得出的結(jié)論是菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物的行為是先天性行為。

5)探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說(shuō)明問(wèn)題。而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差、避免偶然性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

A.仙岳山可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.土壤→草→蟲(chóng)→鳥(niǎo),表示一條食物鏈

C.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的描述,錯(cuò)誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成

B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,彼此之間相互獨(dú)立

C.細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物,因此,屬于分解者

D.動(dòng)物屬于消費(fèi)者,原因是它們不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”是詩(shī)人劉禹錫描述的“陋室”恬靜、雅致的環(huán)境。 苔屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述,不正確的是:

A.僅出現(xiàn)莖、葉的分化B.莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織

C.葉中沒(méi)有葉脈,只由一層細(xì)胞構(gòu)成D.進(jìn)行孢子生殖,屬于孢子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是探究四種動(dòng)物的繞道取食次數(shù)的結(jié)果。它們學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( )

動(dòng)物

次數(shù)

32

200

65

18

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你分析以下資料,回答(1)—(3)小題:

數(shù)千年前的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇形、鷹擊長(zhǎng)空……一派盎然生機(jī),但后來(lái)由于砍伐樹(shù)木、植被破壞,現(xiàn)在已成為一片禿山禿嶺,不毛之地。每年雨季到來(lái),大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見(jiàn)的“懸河”。

1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的組成,除了已提到的生物外,還應(yīng)包括________________________。

2)草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是:年降雨量____________,缺乏高大的____________,動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)____________(多或少)。

3)這段資料說(shuō)明:各種生態(tài)系不是彼此____________的,許多生態(tài)系統(tǒng)有著密切的____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李明同學(xué)為了探究鯽魚(yú)“浮頭”的原因,取來(lái)兩只相同的魚(yú)缸甲、乙,并設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,試選出最合理的一種 ( 。

A. 取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚(yú),分別放入盛有等量河水的魚(yú)缸甲、乙中,甲中泵入空氣,乙中不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察

B. 取一大一小活力相當(dāng)?shù)啮a魚(yú),分別放入盛有等量河水的魚(yú)缸甲、乙中,甲用玻璃封閉,乙不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察

C. 取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚(yú),分別放入甲、乙中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察

D. 取大小、活力相當(dāng)?shù)牧鶙l鯽魚(yú),平均投放于甲、乙中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保護(hù)揚(yáng)子鱷這種瀕危動(dòng)物,我國(guó)在安徽省宣城市建立了揚(yáng)子鱷繁育研究中心,對(duì)揚(yáng)子鱷進(jìn)行研究和繁育管理,這種保護(hù)措施屬于動(dòng)物多樣性保護(hù)中的( )

A. 就地保護(hù)B. 法制教育和管理C. 易地保護(hù)D. 以上答案都不對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌生殖的敘述,正確的是( 。

A. 細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌,與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是不同的

B. 莢膜有保護(hù)細(xì)菌的作用,與細(xì)菌生殖有直接的關(guān)系

C. 細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖,環(huán)境適宜時(shí)生殖速度很快

D. 細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng),在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式

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