11．如圖是人體血液循環(huán)示意圖（其中A、B、C、D代表心臟的四個(gè)腔，箭頭代表血流方向），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）食物的消化與吸收主要在小腸內(nèi)進(jìn)行．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)肺后，⑥與⑤中的血液成分相比，變化是氧含量增加，二氧化碳含量降低，當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后，④與③中的血液成分相比，代謝廢物尿素的含量明顯減少．

分析 圖示為血液循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，分別是右心房、右心室、左心房、左心室．①是腸動(dòng)脈、②是肝門(mén)靜脈、③是腎動(dòng)脈、④是腎靜脈、⑤是肺動(dòng)脈、⑥是肺靜脈．

解答 解：（1）食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要在小腸內(nèi)進(jìn)行，小腸與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：小腸很長(zhǎng)，約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．
（2）血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)叫做肺循環(huán)，在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血．因此當(dāng)血液流經(jīng)肺后，⑥與⑤中的血液成分相比，變化是由靜脈血變成了動(dòng)脈血．腎臟是形成尿的器官，當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后，血液中的尿素等代謝廢物會(huì)明顯減少，因此④與③中的血液成分相比，代謝廢物尿素等的含量會(huì)明顯減少．
故答案為：（1）小腸；
（2）氧含量增加，二氧化碳含量降低（或靜脈血變成動(dòng)脈血）； 尿素．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了小腸適于消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、血液在循環(huán)過(guò)程中經(jīng)過(guò)人體各器官后成分的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．香豌豆中，當(dāng)A、B兩個(gè)不同的顯性基因共同存在時(shí)，才開(kāi)紅花．一株紅花植株與基因型為aaBb的植株雜交，子代中$\frac{3}{8}$開(kāi)紅花；若讓這一株紅花植株自交，則自交后代紅花植株中，雜合體所占的比例為（　�。�
A．$\frac{1}{9}$B．$\frac{2}{9}$C．$\frac{5}{9}$D．$\frac{8}{9}$

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問(wèn)題．
項(xiàng)目
試管編號(hào)		加入物質(zhì)溫度時(shí)間加入碘液后的現(xiàn)象
A淀粉糊、清水37℃10min
B淀粉糊、唾液37℃10min
C淀粉糊、唾液0℃10min
D淀粉糊、唾液100℃10min
（1）A試管現(xiàn)象變藍(lán)色，原因是沒(méi)有唾液淀粉酶，淀粉沒(méi)有被分解，仍然存在，淀粉遇到碘液變藍(lán)色．
（2）若以A、B為一組實(shí)驗(yàn)，則變量為唾液淀粉酶．
（3）根據(jù)B、C、D、的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出結(jié)論：唾液淀粉酶分解消化淀粉需要適宜的溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．下表是兩個(gè)家庭成員中關(guān)于有、無(wú)酒窩遺傳情況的調(diào)查記錄（已知人類(lèi)有、無(wú)酒窩由基因D、d控制）．
家庭父親母親孩子
一號(hào)有酒窩有酒窩無(wú)酒窩
二號(hào)無(wú)酒窩無(wú)酒窩？
請(qǐng)分析回答：
（1）一號(hào)家庭中孩子與父母的性狀不同，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為變異．
（2）有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，其中顯性性狀是有酒窩．
（3）表中的“？”應(yīng)填寫(xiě)無(wú)酒窩．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖，圖中字母表示生理過(guò)程，序號(hào)表示物質(zhì)．據(jù)圖回答：

（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過(guò)程進(jìn)入血液，該過(guò)程主要發(fā)生在小腸（填器官名稱(chēng)）．
（2）物質(zhì)①進(jìn)入血液后，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的左心房．
（3）經(jīng)B過(guò)程后，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過(guò)圖中的呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列生物分類(lèi)單位中，所含生物種類(lèi)最多的是（　�。�
A．界B．屬C．科D．種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．在觀(guān)察植物、人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時(shí)要制作臨時(shí)裝片，并使用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題．
（1）在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了觀(guān)察清楚，都要用碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，且細(xì)胞中染色最深的是細(xì)胞核．
（2）將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整：取鏡安放→對(duì)光→放置玻片標(biāo)本→觀(guān)察→收放．
（3）顯微鏡安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡，觀(guān)察時(shí)，首先應(yīng)選擇其中10×的物鏡進(jìn)行觀(guān)察，如果使用的是10×目鏡和40×物鏡則可把細(xì)胞放大400倍．
（4）圖中的【4】是物鏡；觀(guān)察到物象后，微調(diào)【9】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像更加清晰．
（5）在顯微鏡下觀(guān)察到的洋蔥表皮細(xì)胞的形狀近似長(zhǎng)方形．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．以下對(duì)哺乳動(dòng)物的敘述，正確的是（　�。�
A．哺乳動(dòng)物是脊椎動(dòng)物中種類(lèi)最多、分布最廣的一個(gè)類(lèi)群
B．胎生、哺乳、恒溫、體表被毛是哺乳動(dòng)物所特有的特征
C．哺乳動(dòng)物的受精作用在水中完成，生活在陸生上
D．所有哺乳動(dòng)物大腦和感覺(jué)器官高度發(fā)達(dá)，對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．健康和長(zhǎng)壽是我們每個(gè)人的愿望．健康是指（　　）
A．有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力
B．沒(méi)有疾病和不虛弱
C．有良好的道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量
D．包括ABC三項(xiàng)

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