【題目】雌蕊受精后， 子房各部分的變化， 子房發(fā)育成 ， 子房壁發(fā)育成 ， 胚珠發(fā)育成 ， 珠被發(fā)育成 ， 受精卵發(fā)育成 。

【答案】果實(shí)；果皮；種子；種皮；胚
【解析】雌蕊受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用植物的有性生殖的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代．）（胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。

（一）圖中（1）________的作用是________。

（二）已經(jīng)受精的卵，發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[]________。

(三)鳥卵中已受精卵的胚盤比沒受精卵的胚盤體積要________且顏色要________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖”分析回答問題：

（1）圖中[①]和[②]合稱______________。

（2）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇 ]____________中的少量的滑液和[ ]_____的表面光滑，能減少骨與骨之間的摩擦。

（3）關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇 ]____________把相鄰的兩骨包繞起來(lái)，其內(nèi)外還有許多韌帶起加固作用。

（4）脫臼是指[ ]____________從[ ]____________里滑脫出來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，如果用圖形表示兔數(shù)量的變化，下列哪一個(gè)圖形是正確的？

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的工具，如果在目鏡視野中看到的圖像是“q”，那么實(shí)際的圖案應(yīng)為

A．“q” B．“b” C．“d” D．“p”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是植物細(xì)胞立體模式圖，據(jù)圖回答

（1）圖中哪些是動(dòng)物細(xì)胞所沒有的________

（2）能制造有機(jī)物的結(jié)構(gòu)名稱為 ___________。

（3）結(jié)構(gòu) ___ 含有能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體

（4）對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用的是___________和___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A表示_______正在和卵細(xì)胞結(jié)合，即受精過程，此受精過程是在媽媽體內(nèi)的 ______ 完成的，形成了B________。

（2）B經(jīng)過不斷的__________形成D，D生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是 ______ ，并通過 ______ 和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．

（3）母乳中含有促進(jìn)婷婷生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)和更新的重要原料是 ______ ．

（4）進(jìn)入青春期后，婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象月經(jīng)，這與卵巢分泌的 ______ 激素和孕激素有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程表示_____ ，②過程表示 _____，③④過程表示 _______

（2）通過圖中③④過程可以看出，細(xì)胞_______是組織形成的必要過程．

（3）③過程形成植物的 ______．④過程形成植物的______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織間氣體交換。請(qǐng)回答：

（1）在過程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較______的二氧化碳。

（2）通過過程②，含氧較少的_____________血變?yōu)楹踟S富的_____________血。

（3）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是____________，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶，經(jīng)過程③運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過過程______（填序號(hào)）進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行__________作用，分解有機(jī)物，釋放__________。

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