17．農(nóng)民在給水稻幼苗施肥時(shí)，若一次性施肥過多，會(huì)造成水稻幼苗枯萎甚至死亡，其主要原因是（　�。�
A．土壤溶液濃度過高，水稻幼苗細(xì)胞失水
B．土壤溶液濃度過高，水稻幼苗細(xì)胞吸水
C．土壤溶液濃度過低，水稻幼苗細(xì)胞失水

分析 植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水．

解答 解：一次施肥過多，會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．細(xì)胞中的線粒體能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列幾種生態(tài)系統(tǒng)，若被破壞，哪一生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)所需的時(shí)間最短（　�。�
A．苔原B．溫帶落葉林C．北方針葉林D．熱帶雨林

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某小組的同學(xué)把觀察到的動(dòng)物分成了兩類，請(qǐng)你判斷他們分類的依據(jù)是（　�。�
 類別 動(dòng)物名稱
 1 燕子、野兔
 2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚
A．有無脊柱B．體溫是否恒定C．運(yùn)動(dòng)方式不同D．是否胎生哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．閱讀下面的資料并回答問題：材料一：一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．
（1）從行為獲得的途徑來看，美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于先天性行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為．
資料三：某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案
Ⅰ．取相同的2個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)1號(hào)和2號(hào)，底部墊上幾層吸水紙．
Ⅱ．向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入粒大飽滿的大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)．
Ⅲ．每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤(rùn)，2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理．
Ⅳ．觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：10天后兩組培養(yǎng)血中的種子都沒有萌發(fā)．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響．
（2）設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是做對(duì)照，2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏一定的水分．
（3）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，能否說明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響不能．
（4）想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，必須對(duì)原方案進(jìn)行修改，即每天向1號(hào)培奍皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí)，還應(yīng)向2號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的清水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了（　�。�
A．組織B．細(xì)胞C．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．母親的辛苦始于“十月懷胎”．在懷孕期間，母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（　　）
A．胎盤B．腎臟C．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．藻類、苔蘚和蕨類植物都不具有的器官是（　�。�
A．根B．莖C．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．乙肝是乙型病毒性肝炎的簡(jiǎn)稱，是一種常見的傳染�。�(qǐng)分析回答下列問題．
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，乙肝患者屬于傳染源；
（2）嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗，這樣能夠有效預(yù)防乙肝病毒的感染．從預(yù)防傳染病的措施分析，給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于保護(hù)易感人群．
（3）接種乙肝疫苗后，人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的抗體；當(dāng)乙肝病毒再次侵入時(shí)，該種物質(zhì)就會(huì)迅速發(fā)生作用并消滅它們．這種免疫功能是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用，因而叫做特異性免疫（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案