【題目】下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 果蠅的紅眼和白色 B. 玉米的黃粒和圓粒 C. 人的雙眼皮和大眼睛 D. 棉花的絨長(zhǎng)和絨短

【答案】BC

【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。

果蠅的紅眼和白色是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，A正確；
玉米的黃粒和圓粒是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，B不正確；
人的雙眼皮和大眼睛是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，C不正確；
棉花的絨長(zhǎng)和絨短是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物變異的主要來源是（　　）

A．基因重組 B．基因突變

C．染色體變異 D．環(huán)境改變引起的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一株被子植物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中標(biāo)注的A、D、C稱為植物的器官．
（2）圖中A是植物葉片，它能進(jìn)行：作用、作用和作用．
（3）圖中的B貫穿植物全身，它屬于組織．
（4）圖中的C能把植物體固定在土壤中，并從土壤中吸收 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體的區(qū)別是（ ）

A．呼出的氣體中氧氣含量減少，二氧化碳含量增多

B．呼出的氣體中氧氣含量增多，二氧化碳含量減少

C．呼出的氣體中氧氣和二氧化碳的含量都增多

D．呼出的氣體中氧氣和二氧化碳的含量都減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，圖中的序號(hào)代表著人體的某些生理過程，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中的過程②是通過 作用完成的，人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中不經(jīng)過過程③而直接進(jìn)行過程④的有機(jī)物是 。

（2）在過程⑥中，原尿中的 被全部重吸收回血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平谷大桃是獲得中國(guó)地理標(biāo)志的著名果品。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 桃和桃仁都屬于器官

B. 可食用的部分主要由受精卵發(fā)育而來

C. 果肉主要由營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成

D. 桃花的傳粉方式主要是蟲媒傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問題。

（1）寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱①是______，其中能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是_______（填①或或③）。

（2）圖B中①的名稱是__________，它是用于在液體環(huán)境中運(yùn)動(dòng)的。

（3）上圖中屬于原核生物的是圖_____。

（4）能進(jìn)行出芽生殖的生物是圖______。

（5）與植物細(xì)胞相比,圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有______，不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】野生獼猴桃是生產(chǎn)保健果酒的稀缺原料．為了提高野生獼猴桃的產(chǎn)量，果農(nóng)按照如圖進(jìn)行技術(shù)處理，就能達(dá)到目的．這種農(nóng)業(yè)技術(shù)屬于（　�。�

A.扦插
B.雜交
C.嫁接
D.組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列表示有關(guān)概念之間的關(guān)系，下表選項(xiàng)中和圖示不相符的是（　　）

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

細(xì)胞核

染色體

DNA

基因

B

葉片

葉肉

葉肉細(xì)胞

細(xì)胞核

C

脊椎動(dòng)物

變溫動(dòng)物

兩棲動(dòng)物

青蛙

D

桃花

雄蕊

子房

胚珠


A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案