7．下列動(dòng)物的行為屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．老牛耕田B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)C．蜜蜂采蜜D．嬰兒吃奶

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：A、“老牛耕田”，是動(dòng)物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的行為，因此屬于后天學(xué)習(xí)行為，A正確；
BCD、“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”、“蜜蜂采蜜”、“嬰兒吃奶”，都是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此都不屬于學(xué)習(xí)行為，BCD不正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如果某人出現(xiàn)血尿（尿液中有紅細(xì)胞），估計(jì)這個(gè)人的病變部位是（　　）
A．腎小囊B．腎小體C．腎小管D．腎小球

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，物像落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼，可以配戴凹透鏡進(jìn)行嬌正．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請(qǐng)把相關(guān)的敘述連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理．其中建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的措施，它保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的棲息環(huán)境．建立自然保護(hù)區(qū)是它的主要措施，例如，我國為了保護(hù)大熊貓、金絲猴等珍貴動(dòng)物及棲息環(huán)境，在四川建立了臥龍、王朗等自然保護(hù)區(qū)．目前，我國已經(jīng)有26個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入到聯(lián)合國的“人與生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”中．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．對(duì)于珍稀瀕危物種要嚴(yán)格保護(hù)，禁止一切形式的獵采和買賣．但特殊需要而又經(jīng)過相應(yīng)管理部門批準(zhǔn)的除外．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物是（　　）
A．�？�B．螃蟹C．蝗蟲D．水蛭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡是5X、物鏡是10X，第二次使用的目鏡是10X、物鏡是40X．那么與第一次觀察到的情況相比較，第二次觀察到的情況是（　�。�
A．視野更亮、細(xì)胞數(shù)目更多功能B．視野更亮、細(xì)胞數(shù)目更少
C．視野更暗、細(xì)胞數(shù)目更多D．視野更暗、細(xì)胞數(shù)目更少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填字母，在橫線上填寫合適的名詞）．
（1）在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的機(jī)結(jié)構(gòu)是圖中的[A]細(xì)胞膜，細(xì)胞通過它與外界進(jìn)行物質(zhì)交換．
（2）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[B]細(xì)胞核，由[E]線粒體為細(xì)胞生命活動(dòng)供能量；
（3）吃西瓜時(shí)，清甜的汁液主要來自圖中的[F]液泡．

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