16.“舌尖上的安全”越來(lái)越被人們關(guān)注.以下生活中常見(jiàn)的做法,合理的是( 。
A.馬鈴薯發(fā)芽后,掰掉芽就可放心食用
B.有異味的隔夜飯菜,可以直接食用
C.腌黃瓜容易腐爛,可以多加些防腐劑
D.購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等信息

分析 無(wú)毒、無(wú)害、符合營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成危害的食品是安全的食品;生活中要注意購(gòu)買(mǎi)安全食品、預(yù)防食物中毒、防止食品污染.

解答 解:A、發(fā)芽的馬鈴薯內(nèi)有劇毒物質(zhì)龍葵素,去芽后,龍葵素仍存在,不能食用.做法不合理;
B、吃剩后有異味的飯菜以及被細(xì)菌污染,不能食用.做法不合理;
C、防腐劑含量多的食品對(duì)人有害.做法不合理;
D、在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)注的有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分,以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容.做法合理.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 理解食品安全的含義并結(jié)合各選項(xiàng)的具體情況解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.從一袋玉米中分三次依次取出200粒玉米種子,測(cè)得發(fā)芽的玉米種子分別有182粒、178粒和192粒.由此可以推算這袋玉米種子的發(fā)芽率為( 。
A.91%B.89%C.96%D.92%

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7.制作面包時(shí),需要用到的菌類(lèi)是( 。
A.醋酸菌B.乳酸菌C.酵母菌D.霉菌

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4.圖表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào),若填文字不得分)
人體的運(yùn)動(dòng)是②受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激產(chǎn)生收縮,牽引①?lài)@著③運(yùn)動(dòng),使軀體能夠完成各種動(dòng)作.

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11.圖是“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
( 。
A.①是轉(zhuǎn)運(yùn)和耗盡葉片原有的淀粉B.②是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.③是溶解葉片中的葉綠素D.④葉片遮光部分遇碘液變藍(lán)色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.家蠶的發(fā)育過(guò)程,正確的順序是( 。
A.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)B.幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)→蛹→卵C.成蟲(chóng)→蛹→卵→幼蟲(chóng)D.成蟲(chóng)→卵→蛹→幼蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物.左圖是豌豆的植株、花、果實(shí)和種子,請(qǐng)回答:
(1)種子萌發(fā)時(shí)所需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
(2)種子結(jié)構(gòu)中的胚將來(lái)發(fā)育成新植物的幼體.
(3)植株生長(zhǎng)過(guò)程所需的水和無(wú)機(jī)鹽,主要由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收.
(4)從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,花屬于器官.
(5)一個(gè)豆莢中的多粒種子,是由多個(gè)胚珠發(fā)育形成的; 可以判斷豌豆屬于種子植物中的被子植物.

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5.流感患者體內(nèi)的流感病毒屬于(  )
A.傳染源B.病原體C.抗體D.易感人群

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3.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)模式圖,以及雞卵內(nèi)控制雞冠性狀的一對(duì)基因,圖中的A表示控制顯性性狀---單冠的基因,a表示控制隱性性狀---玫瑰冠的基因.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題
(1)圖中的3是卵黃;1是氣室.
(2)通過(guò)孵化,圖中[2]胚盤(pán)可以發(fā)育成小雞
(3)如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配,所產(chǎn)下的受精卵的基因組成是Aa或aa.

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同步練習(xí)冊(cè)答案