【題目】當(dāng)我們用手去觸摸含羞草的葉時(shí),它的葉會(huì)很快合起來(lái),這說(shuō)明含羞草具有的生命特征是( )
A. 能夠運(yùn)動(dòng) B. 需要呼吸
C. 能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) D. 生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將椰子、水蜜桃、油松歸為一類(lèi),把衣藻、苔蘚和滿江紅歸為一類(lèi)。他分類(lèi)的依據(jù)是
A. 有根或無(wú)根 B. 有果實(shí)或無(wú)果實(shí) C. 有種子或無(wú)種子 D. 水生或陸生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物的數(shù)量多,分布廣。從營(yíng)養(yǎng)方式不同可將微生物分為_________、_________兩種類(lèi)型,其中_________性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的_________循環(huán)起著不可替代的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)體表能夠防止水分蒸發(fā)又起到保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是( )
A. 剛毛 B. 外骨骼 C. 口器 D. 刺細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)生物多樣性受到來(lái)自各個(gè)方面的威脅,為此相繼頒布了《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)______》和《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律和文件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與家蠶發(fā)育過(guò)程相比,蝗蟲(chóng)不具有的發(fā)育階段是
A. 卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)
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