A. | 水、無機(jī)鹽、維生素能夠直接被小腸吸收 | |
B. | “紅燈停、綠燈行”該反射屬于簡單的反射 | |
C. | 利用乳酸菌制作酸奶 | |
D. | 子代體細(xì)胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方 |
分析 1、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收.
2、復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射.
3、基因在親子代之間的傳遞是經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞的,生殖細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的橋梁.
4、微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義.
解答 解:A、食物中的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,A正確;
B、“紅燈停、綠燈行”,是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,屬于復(fù)雜反射.B錯(cuò)誤;
C、微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,C正確;
D、基因在親子代之間的傳遞是經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞的,所以子代體細(xì)胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握食物的消化和吸收及條件反射和基因在親子代之間傳遞的相關(guān)知識(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用來培育新的植物品種 | B. | 可以保持原植物體的優(yōu)良特點(diǎn) | ||
C. | 可以實(shí)現(xiàn)幼苗的大規(guī)模培育 | D. | 可以培育無病毒的植株 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有③是對(duì)的 | B. | 只有②④是對(duì)的 | C. | 只有①是對(duì)的 | D. | 只有①③是對(duì)的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | ||
C. | 淀粉 | D. | 光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強(qiáng)烈 | |
B. | 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱 | |
C. | 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強(qiáng)烈 |
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