植物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→植物體 D.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→植物體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省豐城市孺子學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某植物體內(nèi)兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示不同的細(xì)胞生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①②表示細(xì)胞的生長和分裂,③表示細(xì)胞的分化
B.細(xì)胞分裂過程中,變化明顯的結(jié)構(gòu)是染色體
C.③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變
D.利用干細(xì)胞可以成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列詞語中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡原理的是( )
A.大雁南飛 B.狡兔三窟
C.老馬識(shí)途 D.螳螂捕蟬,黃雀在后
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛔蟲在寄主小腸內(nèi)而不易被消化液侵蝕的原因是( )
A.體表有角質(zhì)層 B.體表細(xì)胞壁厚
C.能分泌抗消化液的物質(zhì) D.生殖能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省營口市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
瓶子編號(hào) | 種子的數(shù)量(個(gè)) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無水,20℃ |
C | 3 | 少量水,—10℃ |
D | 3 | 水將種子淹沒,20℃ |
(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的的問題是___________ ____
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用___ __和___ __兩號(hào)瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)請(qǐng)你預(yù)期A號(hào)、D號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是______ __和____ _____(萌發(fā)和不萌發(fā)),據(jù)此可以得出的結(jié)論是__ ___________ _____________。
(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足是__________ _____________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省營口市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi),這與細(xì)胞的( )有關(guān)。
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。
(1)科學(xué)探究的開端是___________:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?
(2)作出假設(shè):
(3)制定并實(shí)施探宄方案:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,靜置兩分鐘,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是 。在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是
(4)結(jié)論:光對(duì)鼠婦的分布有影響,鼠婦喜歡生活在 的環(huán)境中。
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?_______________________.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們將一種叫水葫蘆的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其他生物的生存。這說明了
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
C.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
D.生物既不能適應(yīng)環(huán)境,也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)顯微鏡視野很暗,影響觀察時(shí),應(yīng)該
A.換高倍物鏡 B.縮小光圈
C.選擇凹面鏡反光 D.選擇平面鏡反光
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