分析 (1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)“白色由顯性基因(B)控制,黑色由隱性基因(b)控制”,則白色羊的基因組成是BB或Bb,黑色羊的基因組成是bb.
解答 解:(1)兩只黑色綿羊(基因組成都是bb)交配,它們的后代都是黑色綿羊,遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,“兩只黑色綿羊交配”,沒有可能生出白色小羊.
(2)黑色小羊的基因組成是bb,因此白色母羊遺傳給黑色小羊的基因一定是b,所以白色母羊的基因組成是Bb.遺傳圖解如圖3:
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從圖3看出,“一只黑色公羊與一只白色母羊交配,生下一只黑色小羊”.公羊、母羊、小羊的基因組成分別是bb、Bb、bb.這對羊能生出白色小羊,可能性是50%.
(3)黑色小羊的基因組成是bb,因此白色公羊、母羊遺傳給黑色小羊的基因一定是b,所以白色公羊、母羊的基因組成是Bb.遺傳圖解如圖1:
從圖1看出,“兩只白色綿羊交配,生下一只黑色小羊”,其公羊、母羊的基因組成分別是Bb、Bb;其后代可能的基因組成是BB、Bb、bb,比例是⒈:⒉:1;“若這對白綿羊再生一只小羊”,是黑色小羊的可能性有25%;黑色小羊的基因型是bb.
故答案為:(1)沒有
(2)bb、Bb、bb;能;
(3)Bb、Bb;BB、Bb、bb;1:2:1;25%;
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB型 | B. | O型 | C. | B型 | D. | A型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元具有突起,利于接受刺激,產(chǎn)生并傳導興奮 | |
B. | 鯽魚的身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,利于感知水流變化 | |
C. | 心房與心室之間,靜脈內(nèi)有瓣膜,利于防止血液倒流 | |
D. | 家鴿的氣囊與外界進行呼吸,減輕身體質(zhì)量等功能,有利于家鴿的飛行生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng) | |
B. | 呼吸時,呼出的氣體成分中二氧化碳多于氧氣 | |
C. | 呼氣是排泄的途徑之一 | |
D. | 吸氣時,膈肌收縮,膈頂部下降,胸腔容積擴大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵形成的部位是在輸卵管內(nèi) | |
B. | 受精卵只有到達子宮后,才開始分裂和分化 | |
C. | 胎盤是胎兒和母體進行物質(zhì)交換的器官 | |
D. | 男女生殖系統(tǒng)的主要生殖器官分別是睪丸和卵巢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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