分析 (1)種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被,不能形成果實.被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實.
(2)哺乳動物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等.
(3)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).
(4)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.
(5)金花茶是我國的一級保護植物,該品種于20個世紀60年代在廣西發(fā)現(xiàn),目前僅有3個品種和1個變種,是山茶花中唯一金黃色的類群,被譽為植物界的“大熊貓”,享有“茶花皇后”的美譽.
(6)大熊貓(學(xué)名:Ailuropoda melanoleuca),一般稱作“熊貓”,是世界上最珍貴的動物之一,數(shù)量十分稀少,屬于國家一級保護動物,體色為黑白相間,被譽為“中國國寶”.
解答 解:①金花茶是被子植物,A、種子有果皮包被,是國家一級保護植物;
②蘇鐵是裸子植物,E、種子裸露,沒有果皮包被;
③大熊貓屬于哺乳動物,D、胎生、哺乳,譽稱“活化石”;
④大鯢是兩棲動物,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,是C、由水生向陸生過渡的脊椎動物;
⑤蝗蟲是節(jié)肢動物,體內(nèi)沒有脊柱,屬于B、無脊椎動物.
故答案為:
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握被子植物、裸子植物、哺乳動物、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑥ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和基因 | |
B. | 基因是DNA上的“小單位”,生物的各種特征都是由基因控制的 | |
C. | 1條染色體上一般有1個DNA分子,1個DNA分子上含有許多個基因 | |
D. | DNA分子很長,在它的特定結(jié)構(gòu)中儲存著大量的遺傳信息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)行為 | B. | 遺傳行為 | C. | 先天性行為 | D. | A、B、C都不對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子萌發(fā)狀況 | 全部萌發(fā) | 沒有萌發(fā) | 全部萌發(fā) | 沒有萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物影響環(huán)境 | B. | 環(huán)境影響生物 | ||
C. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | D. | 生物與環(huán)境相互影響 |
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