(2010?日照)圖1為男女體細(xì)胞的成對(duì)染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖.
請(qǐng)分析回答:
(1)染色體是細(xì)胞內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它主要是由蛋白質(zhì)和
DNA
DNA
組成的.由圖可知,在男性、女性的體細(xì)胞中各有
46
46
條染色體.
(2)細(xì)胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體稱(chēng)為性染色體,在男性、女性的體細(xì)胞中各有
1
1
對(duì)性染色體,圖1中的
圖表示男性的染色體排序.
(3)精子是由父親的
睪丸
睪丸
產(chǎn)生的,圖2中精子甲的性染色體是
Y
Y
染色體.
(4)受精卵是在母親的
子宮
子宮
內(nèi)發(fā)育成胎兒的,圖2中受精卵乙發(fā)育成的胎兒性別是
性.
分析:圖1表示男女體細(xì)胞的成對(duì)染色體排序圖,甲是男性的染色體排序,乙是女性的染色體排序圖;圖2表示性別的遺傳即生男生女的幾率是相同的.
解答:解:(1)染色體是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì),由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;分析圖1可知,男性、女性的體細(xì)胞中都含有23對(duì)即46條染色體.
(2)分析圖1可知:男、女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對(duì)即第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱(chēng)為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱(chēng)為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱(chēng)為Y染色體.因此圖1中的甲圖表示男性的染色體排序.乙圖表示女性的染色體排序.
(3)男性的睪丸既是男性的性腺,又是男性的主要性器官,它的功能是產(chǎn)生男性生殖細(xì)胞精子和分泌雄性激素;男性的性染色體是XY,在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中,這對(duì)染色體分離,分別進(jìn)入不同的精子中,即男性產(chǎn)生的精子分別含有X性染色體或Y性染色體;因此圖2中精子甲的性染色體是Y.
(4)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是母親的子宮,即受精卵在母親的子宮里發(fā)育成胎兒;圖2中受精卵乙的性染色體組成是XX,將來(lái)發(fā)育成女性.
故答案為:
(1)DNA;46
(2)1;甲
(3)睪丸;Y
(4)子宮;女
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握男、女染色體的組成及人類(lèi)的性別決定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?日照)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.有關(guān)圖所示細(xì)胞的敘述,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?日照)據(jù)調(diào)查,我國(guó)青少年的近視發(fā)病率高選60%,居世界首位,并且還以每年1O%的速度增長(zhǎng),這引起了人們的高度關(guān)注.圖是近視眼成像示意圖.請(qǐng)分析回答:
(1)近視患者看不清
遠(yuǎn)處
遠(yuǎn)處
處的物體,可以配戴裝有
透鏡的眼鏡加以矯正.
(2)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶(hù),那么結(jié)構(gòu)[①]是窗戶(hù)上那明亮的玻璃.結(jié)構(gòu)[①]的名稱(chēng)是
角膜
角膜

(3)在眼球的成像過(guò)程中,對(duì)進(jìn)入眼球的光線(xiàn)起折射用的結(jié)構(gòu)主要是[
]
晶狀體
晶狀體

(4)眼球的成像原理與照相機(jī)相似,相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是[
]
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
該結(jié)構(gòu)上的一些細(xì)胞將圖象信息通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳到
大腦皮層
大腦皮層
的一定區(qū)域,產(chǎn)生視覺(jué).
(5)眼睛是獲得外界信息的重要窗口,預(yù)防近視、愛(ài)護(hù)眼睛要從小做起、從自身做起養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣.請(qǐng)列出兩項(xiàng)預(yù)防近視的措施.
讀書(shū)姿勢(shì)要正確
讀書(shū)姿勢(shì)要正確
;
不要長(zhǎng)時(shí)間看電視上網(wǎng)等
不要長(zhǎng)時(shí)間看電視上網(wǎng)等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?日照)圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[3]表示心臟的
右心室
右心室
,血管[7]內(nèi)流動(dòng)著
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(2)人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,其中體循環(huán)的起點(diǎn)是[
4
4
]
左心室
左心室

(3)血液流經(jīng)A處后,二氧化碳含量
減少
減少
,血液流經(jīng)B處后,氧氣含量
減少
減少

(4)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后.在氧氣的參與下.氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的利用,該過(guò)程叫
呼吸
呼吸
作用,它主要在細(xì)胞的
線(xiàn)粒體
線(xiàn)粒體
內(nèi)進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?日照)圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實(shí)示意圖.
請(qǐng)分析回答:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于
器官
器官

(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫
雄蕊
雄蕊
,結(jié)構(gòu)[④]是
胚珠
胚珠

(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做
傳粉
傳粉
.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫
受精
受精

(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖1中
發(fā)育來(lái)的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖1中
發(fā)育來(lái)的.(填圖中代號(hào))
(5)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是
嫁接
嫁接

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案