如圖是蝗蟲(chóng)外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:下列說(shuō)法不正確的是( )
A.蝗蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)器官翅和足都生在③腹部
B.體表有外骨骼,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.蝗蟲(chóng)的足和觸角分節(jié)
D.蜘蛛不是昆蟲(chóng),但它和蝗蟲(chóng)都是節(jié)肢動(dòng)物
【答案】分析:本題考查昆蟲(chóng)的主要特征,即:昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,身體外有外骨骼等.
解答:解:圖中①為蝗蟲(chóng)的頭部,②為蝗蟲(chóng)的胸部,③為蝗蟲(chóng)的腹部.
A、蝗蟲(chóng)一般生有兩對(duì)翅膀三對(duì)足,為昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官,位于圖中的②胸部,符合題意.
B、蝗蟲(chóng)的身體外有外骨骼,可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失,不符合題意.
C、蝗蟲(chóng)生有一對(duì)觸角和前足、中足和后足各一對(duì),而且觸角和足是分節(jié)的,不符合題意.
D、蜘蛛身體分為頭胸部和腹部,有4對(duì)步足,不是昆蟲(chóng),但它和蝗蟲(chóng)都具有身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,有外骨骼等特征都屬于節(jié)肢動(dòng)物,不符合題意.
故選A
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道昆蟲(chóng)類的主要特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,觀察蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,回答問(wèn)題:
其中有發(fā)達(dá)肌肉的10是
頭部
頭部
;11是
胸部
胸部
;12是
腹部
腹部
圖中[
]
是飛行器官,它有
對(duì)足,跳躍時(shí)主要靠圖中的[
]
后足
后足
;運(yùn)動(dòng)器官生在
部.蝗蟲(chóng)的體表有
外骨骼
外骨骼
  使它適應(yīng)空中及陸地生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題.
(1)蝗蟲(chóng)的呼吸門戶是
氣門
氣門
,它長(zhǎng)在蝗蟲(chóng)身體的
胸腹部
胸腹部
,共
10
10
對(duì),若把蝗蟲(chóng)的頭部完全浸泡在水中,蝗蟲(chóng)
正常呼吸
正常呼吸
;若把蝗蟲(chóng)的胸腹部完全浸泡在水中,蝗蟲(chóng)會(huì)
窒息而死
窒息而死

(2)蝗蟲(chóng)頭部的感覺(jué)器官是[
]
觸角
觸角
;主要的視覺(jué)器官是[
]
復(fù)眼
復(fù)眼

(3)蝗蟲(chóng)口器為
咀嚼式
咀嚼式
口器,這種口器適于
切斷咀嚼食物
切斷咀嚼食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
精英家教網(wǎng)
(1)蝗蟲(chóng)的感覺(jué)器官主要集中在圖中[一]
 
;被稱為運(yùn)動(dòng)中心的是圖中
 
所示部位;
(2)體表的外骨骼的作用是
 
,保護(hù)內(nèi)部柔軟器官.
(3)蒼蠅、蜜蜂、蝴蝶和蝗蟲(chóng)結(jié)構(gòu)相似,身體分為頭胸腹三個(gè)部分,有三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅,這類動(dòng)物是
 

(4)蜘蛛、蝦、蝗蟲(chóng)的生活環(huán)境和內(nèi)部結(jié)構(gòu)存在較大差異,但它們的足和觸角都分節(jié),體表有外骨骼,屬于
 
動(dòng)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示蝗蟲(chóng)的外部形態(tài).據(jù)圖回答下列問(wèn)題. 
(1)蝗蟲(chóng)是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的頭部的[7]
 
口器,上顎堅(jiān)硬,適于咀嚼食物.
(2)蝗蟲(chóng)適于跳躍的是[10]
 
,適于飛翔的是[12]
 
,這就擴(kuò)大了陸地生活的范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案