20．自然界中生物的多樣性是自然選擇的結(jié)果，而自然選擇的實現(xiàn)要通過（　　）
A．生存競爭B．遺傳和變異C．過度繁殖D．適者生存

分析 達爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．

解答 解：自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭．自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化．因此自然選擇要通過生存斗爭實現(xiàn)．
故選：A．

點評 此題關(guān)鍵理解遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變化是生物進化的外在動力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）a生理過程叫吸收．消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸．
（2）圖中的b、c生理過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的；組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳通過擴散作用進入血液．
（3）參與消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液、胰液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在無土栽培營養(yǎng)液中培養(yǎng)的幼苗要比在蒸餾水中培養(yǎng)的幼苗健壯，說明植物生長需要（　�。�
A．溫度B．水分C．空氣D．無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．生物界最基本的分類單位是種．在生物各類群之間，所處的共同分類等級越高，它們之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征上的相似程度越小，表明它們的親緣關(guān)系越遠．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．顯微鏡觀察的材料都必須是薄而透明的，常用的玻片標本有以下三種，從生物體上切取的薄片制成的稱為切片；用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的稱為涂片；從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的則稱為裝片．你在實驗室里制作的人體口腔上皮細胞玻片標本屬于裝片．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．生態(tài)系統(tǒng)的兩個重要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈依次流動，并且在傳遞過程中逐級遞減．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．高原草甸沒有參天大樹，是因為風(fēng)太大，樹無法生長．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷探索，理智的運用科技成果，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展．你認為下列哪項說法是錯誤的（　�。�
A．保護生物多樣性最有效措施是建立自然保護區(qū)
B．“三北”防護林被譽為中國的“綠色萬里長城”，它的建設(shè)可改善生態(tài)環(huán)境
C．生物圈的資源、空間是有限的．必須控制人口的過度膨脹
D．綠色植物不參與生物圈的水循環(huán)，也不能調(diào)節(jié)氣候

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析：

（1）如圖中有9條食物鏈，其中和老鼠有關(guān)的有3條． 請寫出任意一條食物鏈草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹或草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹；．
（2）該食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是草，它可以通過光合作用制造出有機物．
（3）如果要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所展示的生物外，必不可少的成分還有分解者和非生物成分
（4）在該食物網(wǎng)中兔子、老鼠和食草昆蟲三種動物之間是競爭 關(guān)系．
（5）由于人類捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和青蛙．但是過一段時間又會恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但是這種能力是有限的，所以我們要保護生物，不能隨意破壞
（6）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量會通過食物鏈和食物網(wǎng)流動．

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同步練習(xí)冊答案