20．自然界中生物的多樣性是自然選擇的結(jié)果，而自然選擇的實(shí)現(xiàn)要通過(guò)（　�。�
A．生存競(jìng)爭(zhēng)B．遺傳和變異C．過(guò)度繁殖D．適者生存

分析 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．

解答 解：自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．因此自然選擇要通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題關(guān)鍵理解遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）a生理過(guò)程叫吸收．消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸．
（2）圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液．
（3）參與消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液、胰液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)的幼苗要比在蒸餾水中培養(yǎng)的幼苗健壯，說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要（　�。�
A．溫度B．水分C．空氣D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．生物界最基本的分類單位是種．在生物各類群之間，所處的共同分類等級(jí)越高，它們之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征上的相似程度越小，表明它們的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．顯微鏡觀察的材料都必須是薄而透明的，常用的玻片標(biāo)本有以下三種，從生物體上切取的薄片制成的稱為切片；用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成的稱為涂片；從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的則稱為裝片．你在實(shí)驗(yàn)室里制作的人體口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本屬于裝片．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)重要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈依次流動(dòng)，并且在傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．高原草甸沒(méi)有參天大樹(shù)，是因?yàn)轱L(fēng)太大，樹(shù)無(wú)法生長(zhǎng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷探索，理智的運(yùn)用科技成果，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展．你認(rèn)為下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的（　　）
A．保護(hù)生物多樣性最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)
B．“三北”防護(hù)林被譽(yù)為中國(guó)的“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城”，它的建設(shè)可改善生態(tài)環(huán)境
C．生物圈的資源、空間是有限的．必須控制人口的過(guò)度膨脹
D．綠色植物不參與生物圈的水循環(huán)，也不能調(diào)節(jié)氣候

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）如圖中有9條食物鏈，其中和老鼠有關(guān)的有3條． 請(qǐng)寫(xiě)出任意一條食物鏈草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹或草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹；．
（2）該食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是草，它可以通過(guò)光合作用制造出有機(jī)物．
（3）如果要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所展示的生物外，必不可少的成分還有分解者和非生物成分
（4）在該食物網(wǎng)中兔子、老鼠和食草昆蟲(chóng)三種動(dòng)物之間是競(jìng)爭(zhēng) 關(guān)系．
（5）由于人類捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和青蛙．但是過(guò)一段時(shí)間又會(huì)恢復(fù)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但是這種能力是有限的，所以我們要保護(hù)生物，不能隨意破壞
（6）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量會(huì)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)．

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