15.對如圖所示過程的描述中,正確的是( 。
A.該過程表示的是細(xì)胞生長B.該過程可以表示細(xì)胞分化
C.該過程中染色體的變化最明顯D.該過程中遺傳物質(zhì)減少了一半

分析 圖為植物細(xì)胞的分裂過程:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,分裂時(shí)先是b細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍,然后細(xì)胞核分裂分成兩個(gè),接著c細(xì)胞質(zhì)分裂成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后在d兩細(xì)胞核中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜.

解答 解:A、細(xì)胞由一個(gè)變成兩個(gè),是細(xì)胞的分裂,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞的形態(tài)沒有發(fā)生改變,不是分化,B錯(cuò)誤;
C、在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,C正確;
D、新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞的分裂過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭代表血流方向,請據(jù)圖分析回答:
圖中B代表的血管是毛細(xì)血管,判斷的依據(jù)是只允許紅細(xì)胞單行通過.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.“春江水暖鴨先知”,描述了肺生物因素中的溫度會(huì)影響生物的生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.草履蟲是一種原生動(dòng)物,它只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成.下列說法中不正確的是( 。
A.草履蟲通過細(xì)胞膜進(jìn)行呼吸
B.草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
C.草履蟲消化食物的場所是細(xì)胞質(zhì)
D.草履蟲對污水有一定的凈化作用

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性.昆蟲都有趨光性嗎?根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè),并任選3-5種昆蟲,如螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂等,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:是不是所有昆蟲都有趨光性.
(1)提出問題:所有的昆蟲都有趨光性嗎?
(2)作出假設(shè):不是所有的昆蟲都有趨光性.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①取螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂各5只.
②把這5只昆蟲放在一個(gè)暗室內(nèi),之后用一只小手電向這個(gè)暗室發(fā)出一明一暗的閃光,過了一段時(shí)間,蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光,就向光飛過去,而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源.
③重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3-5次,原因是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性.
(4)該實(shí)驗(yàn)的變量是:是否有光.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并不是所有的昆蟲都有趨光性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.超市為了延長蔬菜保存時(shí)間,往往將新鮮的蔬菜用保鮮膜包裹起來,其主要目的是( 。
A.阻擋病菌的侵入B.減少機(jī)械碰撞損傷
C.保持膜內(nèi)恒定的溫度D.抑制葉片的呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.如圖①-④中填寫正確的是(  )
A.①花瓣B.②精子C.③莖D.④胚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成關(guān)系,回答問題.
(1)圖中1為骨連結(jié);2為骨膜;3為骨髓;4為肌腹.
(2)人體的骨骼可分為頭骨、軀干骨和四肢骨三大部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖為一測定葉片光合作用裝置的示意圖,其中葉室為透明玻璃材料制成,請分析回答下列問題:
(l)夏季上午將此裝置放到陽光下,氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是二氧化碳,該氣體含量逐漸減少的原因是光合作用逐漸增強(qiáng).
(2)綠色植物對生物圈的碳--氧平衡有很重要的作用,請寫出生物圈實(shí)現(xiàn)該平衡的表達(dá)式是:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣+能量;有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.
(3)若用該裝置只測定葉片的呼吸作用,則對裝置如何處理?放在黑暗處.

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同步練習(xí)冊答案