精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
基因多樣性在農業(yè)生產上的意義是（　　）
A．為動植物的遺傳育種提供遺傳資源
B．為馴養(yǎng)家畜和改良農作物提供物種
C．方便生產轉基因產品
D．為改善氣候提供保障
生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；因此生物多樣性實質上是指基因的多樣性．可見ABC都符合題意．
故選：A、B、C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2009?福州）“不打農藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎？作為全球水稻的生產和消費大國，中國是世界上使用農藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上．殘留的農藥最終進入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結；耗水量不斷增加等等，使農田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞．
中國科學家啟動了“全球水稻分子育種計劃”，建立了世界上最大的水稻基因數據庫．科學家們研究每個基因的作用，進而培育出高產抗病的“超級水稻”．2008年，上�？茖W家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經在全國一些地區(qū)推廣種植．
（1）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結構的
胚乳
胚乳
中．
（2）施用化肥能提高水稻產量，因為化肥為水稻的生長提供了
A
A

A．無機鹽　　　　　　　　　      B．有機物
（3）“殘留的農藥最終進入人們的餐桌”．說明有毒物質會隨著食物鏈的積累，最終將危害
人類
人類
的健康．
（4）大量使用化肥和農藥“使農田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的
自動調節(jié)
自動調節(jié)
能力是有限的．
（5）科學家利用水稻基因數據庫培育多品種水稻，實際上這是
基因
基因
多樣性在農業(yè)生產上的應用．
（6）你認為，“綠色超級稻”的推廣種植，對環(huán)境保護有什么積極意義？
減少化肥和農藥對環(huán)境的污染
減少化肥和農藥對環(huán)境的污染
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?玉林）基因多樣性在農業(yè)生產上的意義是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

認真閱讀材料一二回答問題．
材料一：2012年1～3月，廣東省報告手足口病病例31635例，手足口病備受關注，主要病因是“腸病毒”感染，手足口的病死率比較高，嚴重威脅兒童的身體健康．
衛(wèi)生部對手足口病的防控工作非常重視，組織專家多次到高發(fā)區(qū)進行技術監(jiān)督和檢查，衛(wèi)生部還多次進行了培訓，并采取以下的措施：A．要對重癥病例及時救治；B．切實做到“四早”：早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療，以早期識別和發(fā)現重癥病人；C．切實地將重癥病人按照“四集中”的原則，即集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則，把重癥患者收治到有實力的綜合醫(yī)院進行集中救治；D．在全國開展的衛(wèi)生整頓活動．
材料二：“不打農藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎？
作為全球水稻的生產和消費大國，中國是世界上使用農藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上．殘留的農藥最終進入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結；耗水量不斷增加等，使農田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞．
中國科學家啟動了“全球水稻分子育種計劃”，建立了世界上最大的水稻基因數據庫．科學家們研究每個基因的作用，進而培育出高產抗病的“超級水稻”．2008年，上海科學家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經在全國一些地區(qū)推廣種植．
（1）根據材料一，回答以下問題：
①引起手足口病的病原體是
腸道病毒
腸道病毒
，它是一種沒有
細胞結構
細胞結構
的生物．
②你認為該病毒的易感人群為
兒童
兒童
；從傳染病預防的措施的角度看，資料中屬于控制傳染源的是
ABC
ABC
；“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（2）根據材料二，回答以下問題：
①作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結構的
胚乳
胚乳
中；水稻種子萌發(fā)，除外界環(huán)境條件外，需要的自身條件是
具有完整且有生命活力的胚
具有完整且有生命活力的胚
．
②施用化肥能提高水稻產量，因為化肥為水稻的生長提供了
無機鹽
無機鹽
．
③科學家利用水稻基因數據庫培育多品種水稻，實際上這是
基因
基因
多樣性在農業(yè)生產上的應用．
④你認為，“綠色超級稻”的推廣種植，對環(huán)境保護有什么積極意義？
減少化肥和農藥對環(huán)境的污染
減少化肥和農藥對環(huán)境的污染
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉，形成了獨特的品質--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富，被世界衛(wèi)生組織認定為“無公害食品”．請分析回答：
（1）此處屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素，有利于水稻的生長．可見，影響水稻生長的非生物因素有
溫度、水分、光照、土壤
溫度、水分、光照、土壤
．
（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
水稻→蚜蟲→青蛙
水稻→蚜蟲→青蛙
．
（3）“大米草-水稻（F8）”在重度鹽堿地上種植成功，為黃河口大米增加了新品種．科學家利用水稻基因數據庫培育多個品種水稻是
基因
基因
多樣性在農業(yè)生產上的應用．
（4）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種子的
胚乳
胚乳
中，這種有機物是水稻葉肉細胞通過
光合
光合
作用合成的．這一作用是綠色植物的一種十分重要的生理作用，該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的
氧氣
氧氣
，同時減少了大氣中
二氧化碳
二氧化碳
的含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（5）完整的大米籽粒在結構層次上屬于
器官
器官
．王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里，這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小，這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代？
不能
不能
（填“能”或“不能”）．
（6）有人喜歡用淘米水澆花，他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質．淘米水真的能促進植物生長嗎？你是怎樣認為的，請你做出假設，并設計探究實驗加以證明．你做出的假設是
淘米水能促進植物生長（或淘米水不能促進植物生長）
淘米水能促進植物生長（或淘米水不能促進植物生長）
．
你的探究方案為：
①
取兩只同樣的花盆，在其內分別種植大小、長勢、數量相同的同種植物幼苗若干，標號為甲、乙．
取兩只同樣的花盆，在其內分別種植大小、長勢、數量相同的同種植物幼苗若干，標號為甲、乙．
   
②
定期向甲盆內植株澆淘米水，向乙盆內植株澆等量的清水
定期向甲盆內植株澆淘米水，向乙盆內植株澆等量的清水
  
③
一段時間后觀察兩盆內植株的長勢情況．若甲盆內植株的長勢明顯好于乙盆，則說明淘米水能促進植物生長，若甲盆內植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆，則說明淘米水不能促進植物生長．（其它合理方案也可得分）
一段時間后觀察兩盆內植株的長勢情況．若甲盆內植株的長勢明顯好于乙盆，則說明淘米水能促進植物生長，若甲盆內植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆，則說明淘米水不能促進植物生長．（其它合理方案也可得分）
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

某校生物興趣小組的同學做了“探究水稻種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數日后記錄發(fā)芽情況如下表：
    <fieldset id="yb910"><dl id="yb910"></dl></fieldset>
    <fieldset id="yb910"></fieldset>
    


    
裝置
種子所處的環(huán)境
實驗結果
    

    
甲
干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)
    

    
乙
潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子萌發(fā)
    

    
丙
潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）
種子不萌發(fā)
    

    
丁

種子不萌發(fā)（1）通過本實驗可以看出
    乙
    乙
    裝置在該實驗中起對照作用，要想探究“充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，實驗組丁怎樣設計
    棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中
    棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中
    ．
    （2）對水稻噴灑農藥，最終殘留的農藥會進入人們的餐桌．說明有毒物質會隨著食物鏈逐級積累，這種現象叫
    生物富集
    生物富集
    ．
    （3）科學家利用水稻基因數據庫培育出多品種水稻，實際上這是
    基因
    基因
    多樣性在農業(yè)生產上的應用．
    （4）水稻和圖中哪種植物的親緣關系最近
    C
    C
    ．（填字母）

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
			
	
    
		
    


    同步練習冊答案
    


    


    






















			
    



    
	







          <label id="yb910"></label>