5．朵朵葵花向太陽是（　�。┨卣鳎�
A．新陳代謝B．生長發(fā)育C．繁殖D．應(yīng)激性

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：葵花朵朵向太陽說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)；叫做應(yīng)激性．
故選D

點評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各項中，細胞能夠吸水的是（　�。�
A．糖拌西紅柿B．腌蘿卜
C．被海水久泡的農(nóng)作物D．浸入水中萎蔫的空心菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．各種環(huán)境污染中對生物有極大危害，被稱為“空中死神”的是（　�。�
A．酸雨B．臭氧層破壞C．廢電池污染D．農(nóng)藥污染

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．激素在人體血液中的含量極低，但它對人體生命活動有著重要的調(diào)節(jié)作用．有關(guān)于下列病癥說法正確的是（　�。�
A．由于甲狀腺激素在幼年時分泌不足所造成了侏儒癥
B．由于生長激素在幼年時分泌不足所造成了呆小癥
C．由于胰島素分泌不足造成糖尿病
D．由于腎上腺腺激素分泌過多造成了甲亢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小紅要研究環(huán)境因素對植物生長的影響．她在暗室內(nèi)設(shè)立一個斜坡裝置，并將植株盆栽固定于斜坡上，再以燈泡連續(xù)照射，如圖所示．若盆栽內(nèi)土壤保持潮濕且養(yǎng)分充足，經(jīng)一段時間后，此植株的生長情形與下列哪一個圖示最相似？（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻”，這也是世界上最大的生態(tài)綠化墻面．此墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器構(gòu)建成的立體花卉墻．總面積達5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸．與玻璃墻相比可降溫5℃，使空氣清新、濕潤．實現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”．
（1）“綠墻”能吸收二氧化碳是因為綠色植物能進行光合作用，從而保持園區(qū)內(nèi)碳--氧平衡；其反應(yīng)式是：二氧化碳+水$→_{a}^{光能}$有機物（儲存能量）+b，a表示葉綠體；b表示氧氣．
（2）“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5℃，使空氣濕潤，是因為綠色植物能進行蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物的葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．柵欄組織B．海綿組織C．葉脈D．氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．人體的營養(yǎng)物質(zhì)以及尿素等廢物，只有溶解在水中才能運輸．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某人得了流行性感冒，為了防止傳染給別人，他采取以下一些做法，其中不合理的是（　�。�
A．去公共場所，戴上口罩B．給家里人喝板藍根等藥物預(yù)防
C．不與他人共用水杯、餐具D．打噴嚏時，用紙巾捂住口鼻

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