10.與家兔保持恒定體溫?zé)o關(guān)的一項是( 。
A.體表有光滑柔軟的毛B.心臟分為四腔,兩條循環(huán)路線
C.身體有發(fā)達(dá)的四肢D.發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)

分析 家兔屬于哺乳動物,它們的體表大都被毛,具有保溫作用,心臟四腔,循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),動脈血和靜脈血完全分開,運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物

解答 解:A、體表有羽毛或毛,有保溫作用,利于體溫恒定,正確.
B、心臟四腔,包括左、右心室和左、右心房,循環(huán)路線包括體循環(huán)和肺循環(huán),循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力強(qiáng),為動物進(jìn)行呼吸作用提供充足的氧,從而使有機(jī)物的分解產(chǎn)生大量的能量,來維持體溫的恒定,正確.
C、有發(fā)達(dá)的四肢,適于奔跑和跳躍,與野兔保持恒定體溫?zé)o關(guān),錯誤.
D、動物體溫的恒定是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,所以有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)與恒溫有關(guān),正確.
故選:C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握野兔保持恒定體溫的原因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.世界水資源總量最多的國家是       .( 。
A.美國B.加拿大C.巴西D.俄羅斯

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題

1.實(shí)驗:

(1)分析實(shí)驗中的錯誤操作,可以避免今后在實(shí)驗中犯同樣錯誤.圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片中蓋蓋玻片的示意圖,其中錯誤的是B(填:A或B),這樣的操作容易導(dǎo)致蓋玻片下出現(xiàn)氣泡而影響觀察.
(2)圖2是顯微鏡下觀察到的物像,若要看到更完整的字母物像,應(yīng)該更換倍數(shù)較。ㄌ睿狠^大或較。┑哪跨R或物鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.為掌握我縣水產(chǎn)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀,某學(xué)習(xí)小組先后到華閣、麻河口、下柴市等地,考察了解養(yǎng)殖場,走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員.這種生物學(xué)研究方法是( 。
A.實(shí)驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.測量法

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.動物運(yùn)動所需的能量源于(  )
A.食物B.C.太陽D.植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的時候,通常是選用小金魚的尾鰭,是因為( 。
A.體積小,便于操作和觀察B.市場上很常見,易于購買
C.金魚身體呈紅色有利于觀察D.尾鰭色素少,便于觀察血液流動

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為某種血管的縱剖圖(箭頭為血流方向),據(jù)圖填空.
(1)該血管是靜脈血管,判斷的依據(jù)是有防止血液倒流的靜瓣膜.
(2)在這段血管里,血液流動的方向可表示為B→A.
(3)圖中C是瓣膜,判斷的依據(jù)是能防止血液倒流.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說,是20世紀(jì)的三大科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一.× (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題.  
(1)若此圖為光合作用示意圖.
①箭頭所指示的物質(zhì)分別是:a二氧化碳,b氧氣,c水分,d有機(jī)物.
②光合作用的“能源”是光,光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體.
③葉片內(nèi)與外界進(jìn)行物質(zhì)a、b的交換的“窗口”是氣孔,它是由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成的.物質(zhì)c的運(yùn)輸通道是導(dǎo)管,物質(zhì)d的運(yùn)輸通道是篩管.
④光合作用把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在d中.(用圖中字母表示)
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指示的物質(zhì)分別為:a氧氣,b二氧化碳.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,箭頭所指示的物質(zhì)b為水蒸氣.蒸騰作用不僅能夠降低植物體的溫度,還可以促進(jìn)水和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸.

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同步練習(xí)冊答案