【題目】當(dāng)你吃甘蔗的時候，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝?nèi)�；咀嚼甘蔗莖時會有許多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。從組織構(gòu)成器官的角度分析，構(gòu)成甘蔗莖的組織有（ ）
①保護(hù)組織②營養(yǎng)組織 ③輸導(dǎo)組織 ④上皮組織
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【答案】A
【解析】吃甘蔗的時，剝?nèi)サ母收崆o堅韌的皮屬于保護(hù)組織；咀嚼甘蔗莖時會有許多的甜汁，是因為甘蔗莖內(nèi)有許多的營養(yǎng)組織；咀嚼之后被吐掉剩下的渣滓屬于輸導(dǎo)組織。A符合題意。

故答案為：A

植物體的幾種基本組織：

名稱

分布

主要特征

功能

分生組織

分生區(qū)、形成層、芽的生長點

細(xì)胞核大、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃

分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

保護(hù)組織

葉表皮、果皮、種皮

細(xì)胞排列緊密、整齊

保護(hù)作用

營養(yǎng)組織

果肉、葉肉、儲藏根

細(xì)胞壁薄、液泡大

儲存營養(yǎng)物質(zhì)

輸導(dǎo)組織

導(dǎo)管、篩管

導(dǎo)管是死細(xì)胞、篩管是活細(xì)胞

運輸營養(yǎng)物質(zhì)

機械組織

莖、葉柄、果皮處

細(xì)胞壁較厚

支持和保護(hù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】水毛茛是一種水生植物，伸出水面的葉片呈扁平狀，而長期浸沒在水中的葉片分裂成絲狀，這表明（ ）

A．遺傳的普遍性 B．變異的普遍性

C．環(huán)境對性狀的影響 D．基因?qū)π誀畹挠绊?/span>

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【題目】下列哪位生物學(xué)家在豌豆雜交實驗過程中發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律（ ）

A. 達(dá)爾文 B. 孟德爾 C. 袁隆平 D. 林奈

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（1）在夜間溫度同為15℃的情況下，據(jù)圖比較番茄植株在有晝夜溫差（曲線A）時的生長速度與在日夜溫差相同（曲線B）時的生長速度______________________________。

（2）在日夜溫度恒定的情況下番茄莖生長速度快的溫度是___________________。

（3）是否晝夜溫差越大，對番茄生長越有利？____________。哪條曲線能證明你的觀點 ____________。

（4）據(jù)圖分析，在怎樣的情況下，番茄植株生長速度最快？_________________________。試從光合作用和呼吸作用的關(guān)系解釋原因：_________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物繪圖的方法和要求敘述正確的是( )

A.圖形位置一般在繪圖紙中央略偏左上方

B.使用鋼筆將圖形輪廓描清

C.表示觀察物像的明暗差異，可以用涂抹的方式表示

D.用具有單向箭頭的指示線標(biāo)出結(jié)構(gòu)名稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物可對環(huán)境造成影響。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖”，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中這種類型的血管是 ，據(jù)圖說出兩個判斷的依據(jù)。① ；② 。

（2）根據(jù)圖中血流的方向可知，與該血管B端相連的另一種類型的血管是 。

（3）血液由A流向B后，圖中所示的物質(zhì)減少的有 。

（4）運動時，該處血流速度明顯加快，則該物質(zhì)交換過程可能發(fā)生在人體的 中，說明你的理由。 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬人體呼吸運動的實驗裝置圖。當(dāng)手向上推時，人體的呼吸狀況應(yīng)該是（）

A. 處于吸氣狀態(tài) B. 膈肌肌舒張 C. 胸廓體積增大 D. 肺內(nèi)氣壓減小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是（ ）

A．睪丸和子宮 B．睪丸和卵巢

C．輸精管和輸卵管 D．前列腺和子宮

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