【題目】健康的正確含義是

A.肢體健全、沒有疾病 B.身體健康、心理健康

C.身體強壯、心情愉快 D.身體上、心理上和社會適應(yīng)的良好狀態(tài)

【答案】D

【解析】

試題分析:肢體健全、沒有疾病不是真正的健康,這只是身體上的健康,A錯誤;健康不只是身體健康、心理健康還有對社會適應(yīng)的良好狀態(tài),B錯誤;身體強健、心情愉快是指身體、心理的健康,對健康含義的解釋不完整,C錯誤;傳統(tǒng)的健康觀是無病即健康,現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,正如世界衛(wèi)生組織提出的健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。因此,現(xiàn)代入的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為2018年平昌冬奧會上中國跳臺滑雪歷史上第一位進(jìn)入冬奧會的女子運動員常馨月的騰空一跳.從運動系統(tǒng)的組成來看,為這個跳躍動作提供動力的是

A. B. 關(guān)節(jié)C. 骨骼肌D. 神經(jīng)

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【題目】精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作開展以來,我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點,因地制宜引導(dǎo)村民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)。請回答下列問題:

(1)為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學(xué)開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天,對某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進(jìn)行一晝夜測定,并繪制如圖甲所示的曲線。二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a和b時,在a時植物光合作用強度_____(選填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強度。某同學(xué)在曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個點,一天中氧氣濃度最大的時候?qū)?yīng)曲線中的_____點。曲線_____段光合作用強度大于呼吸作用強度。

(2)為了探究植物的生理特點,他們設(shè)置了如圖的實驗裝置。乙瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與裝置乙進(jìn)行連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下。

①一段時間后打開閥門,蠶豆苗的_____作用會增強,這是玻璃箱中_____增加所致。

②在實驗過程中,他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是葉片進(jìn)行_____的結(jié)果,此過程中水珠的散失是通過葉片的_____進(jìn)行的。

(3)大棚種植戶利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術(shù)叫作_____。

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【題目】圖中所示a、b、c依次為( )

A.染色體、基因、DNA B.染色體、DNA、蛋白質(zhì)

C.DNA、基因、蛋白質(zhì) D.染色體、DNA、性狀

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【題目】下列關(guān)于預(yù)防傳染病的四項措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )

A. 對患者進(jìn)行隔離治療

B. 加強鍛煉,提高抵抗力

C. 每天對公共汽車進(jìn)行消毒

D. 接種卡介苗可以有效地預(yù)防結(jié)核病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】預(yù)防傳染病流行的一般措施是_______,_______,_______。另外搞好______________的衛(wèi)生,對于控制傳染病的流行能起很大作用。

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【題目】不能作為能源物質(zhì)在人體內(nèi)的是

A蛋白質(zhì) B糖類 C維生素 D脂肪

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【題目】吸收是指營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入_________的過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1為同學(xué)們在實驗中使用的顯微鏡圖,圖2為甲、乙兩同學(xué)觀察人體口腔上皮細(xì)胞的效果圖。據(jù)圖回答下列問題,試試你對顯微鏡及其操作了解多少。

(1)在圖1中目鏡的標(biāo)號是_____,物鏡的標(biāo)號是_____,反光鏡的標(biāo)號是_____。

(2)下降鏡筒時有一個基本的要求,就是眼睛要看著_____。

(3)甲、乙兩位同學(xué)觀察到的效果圖中,物象位置調(diào)節(jié)較好的是_____同學(xué),為使另一位同學(xué)也能獲得較好的觀察效果,我們建議他把裝片向_____移動(請選“左”或“右”).

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