12．下列環(huán)境中，生物多樣性最豐富的是（　　）
A．沙漠B．熱帶雨林C．城市D．稻田

分析 生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等．
不同生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量不同，生物的種類和數(shù)量越多生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．據(jù)此答題

解答 解：熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，降雨量高，每年降雨量超過2000毫升．其氣候穩(wěn)定，由于陽(yáng)光充足，因此整年基本上都很熱，同時(shí)生長(zhǎng)了不同種類的植物．主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)．故符合題意
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握各生態(tài)系統(tǒng)的類型及主要特點(diǎn)．明確熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)是最具有生物多樣性的地區(qū)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“酸葡萄心理”是調(diào)節(jié)情緒的一種方式，屬于（　　）
A．轉(zhuǎn)移注意力B．宣泄煩惱C．自我安慰D．遺忘

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中①表示的是氣管，③表示的是肺．A、B過程合起來表示肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程．
（2）圖B表示吸氣，此時(shí)肋骨間的肌肉和膈肌收縮，使胸腔容積擴(kuò)大，肺隨著擴(kuò)張，氣體便被吸入．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括：生產(chǎn)者（主要指植物）、消費(fèi)者（主要指動(dòng)物）和分解者（主要指細(xì)菌、真菌等微生物）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖為關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱：
1、關(guān)節(jié)頭；3關(guān)節(jié)腔、；4關(guān)節(jié)窩、；5關(guān)節(jié)軟骨．
（2）能把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是[2]關(guān)節(jié)囊；能減少兩塊骨之間的摩擦和撞擊力的是[5]關(guān)節(jié)軟骨．
（3）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉；當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．能徹底消化淀粉的器官是（　　）
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、再經(jīng)過[4]晶狀體 和玻璃體的折射作用，到達(dá)[9]視網(wǎng)膜  形成物像．物像刺激上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿[10]傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．
（2）如果長(zhǎng)期不注意正確用眼，使的凸度增大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的，造成近視眼．近視眼通常需要配戴凹透鏡加以矯正．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．進(jìn)行有性生殖的生命體的起點(diǎn)是（　�。�
A．這個(gè)生命體的母體或父體
B．母體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞或父體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞精子
C．受精卵
D．胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)探究人呼出的氣體比吸入的氣體中含有較多的二氧化碳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖，請(qǐng)你回答下列問題：
（1）A、B兩試管都加入5ml澄清石灰水和通入氣體的時(shí)間都是十五秒的目的是控制變量唯一．
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A比B渾濁．
（3）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是呼出的氣體比吸入的氣體中含有較多的二氧化碳．

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同步練習(xí)冊(cè)答案