A. | 前后對稱 | B. | 上下對稱 | C. | 輻射對稱 | D. | 背腹對稱 |
分析 腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,腔腸動物的主要特征有:生活在水中;身體呈輻射對稱,結(jié)構(gòu)簡單,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔,消化腔與口相通,食物由口進(jìn)而消化腔,在消化腔內(nèi)消化和吸收;有口無肛門,
解答 解:水螅屬于腔腸動物,腔腸動物的主要特征有:生活在水中;身體呈輻射對稱,結(jié)構(gòu)簡單,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔,消化腔與口相通,食物由口進(jìn)而消化腔,在消化腔內(nèi)消化和吸收;有口無肛門,消化后的食物殘渣仍然由口排出.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動物的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{R}{2}$ R | B. | R R | C. | $\frac{R}{2}$ 0 | D. | 2R 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 都具有植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) | |
B. | 綠色部分含有葉綠體,都能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 都有根、莖、葉的分化 | |
D. | 都是高等植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)基要經(jīng)過高溫滅菌處理 | |
B. | 要探究手上的微生物類型,需將接種后的培養(yǎng)皿放入37℃下恒溫培養(yǎng) | |
C. | 在接種后,迅速蓋好培養(yǎng)皿 | |
D. | 這個實驗不需要設(shè)計對照組 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 液泡 | D. | 葉綠體 |
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