1．實驗室有如下一些鏡頭可供選擇，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（　　）
A．①③B．②④C．①④D．②③

分析 解本題的關(guān)鍵是：一、顯微鏡目鏡和物鏡的區(qū)分方法；二、細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的關(guān)系．

解答 解：物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，有螺紋；目鏡安放在鏡筒上，沒有螺紋．因此①②⑤是物鏡，③④⑥是目鏡．
    顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目較少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．因而要想看到細(xì)胞的數(shù)目最少，顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小，即最小目鏡和物鏡組合．
故選：C

點評 把握顯微鏡的放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．植物和動物是兩個不同的生物類群，你能說出這兩個生物類群的主要區(qū)別嗎？有人說可以根據(jù)能否運(yùn)動來區(qū)別植物和動物．你同意這一見解嗎，請舉例說明．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．某人的血壓經(jīng)常達(dá)到1510kpa，據(jù)此可以判斷此人為高血壓患者×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．正在進(jìn)行的期中考試中，同學(xué)們的大腦思維要高速運(yùn)輸，那么腦細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中，不需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．肺動脈B．上腔靜脈C．左心房D．右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．食品腐敗時，往往會發(fā)出難聞的氣味，此氣味是（　�。�
A．微生物本身的氣味B．食物原有的氣味
C．食物被微生物分解時產(chǎn)生的氣味D．不同食物混放在一起形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．完成下列探究活動的相應(yīng)內(nèi)容：
實驗材料：A：淀粉糊  B：蛋清制成的蛋花液  C：花生油
實驗儀器：試管．燒杯．溫度計．酒精燈．三腳架等
實驗藥品：鹽酸．氫氧化鈉．蒸餾水．碘酒等
（1）請你完成下面的實驗設(shè)計，以驗證胃液在化學(xué)性消化中的作用．
①胃液的采集：
將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一個人工胃瘺（胃液可由胃瘺流到體外），利用鈴聲刺激空腹的狗，引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法，可獲得純凈的胃液．
②實驗材料選擇和制備：
根據(jù)胃液中酶的作用，實驗材料中應(yīng)選擇 B蛋清制成的蛋花液，各取2ml，分裝在甲、乙兩個試管中．
③驗證胃液的化學(xué)性消化：
甲乙丙
實驗材料2mL2mL
對照實驗①②
水浴溫度③
在上表中甲試管對應(yīng)的①加入2mL胃液，乙試管對應(yīng)的②加入2mL蒸餾水．甲．乙試管的水浴溫度③應(yīng)是37℃（或相同的），保溫約20-30分鐘．
④實驗結(jié)果及其分析：
甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化（消失），乙試管中物質(zhì)不變化（不消失）；此結(jié)果說明在外界條件適宜的情況下，胃液對蛋白質(zhì)具有化學(xué)性消化的作用．
（2）如果要進(jìn)一步驗證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸．可以在上述實驗中再加一個試管丙，試管丙內(nèi)應(yīng)加入2ml蛋花液和2ml鹽酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．給植物施用鉀肥，含鉀的無機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞．鉀進(jìn)出細(xì)胞主要受到哪個結(jié)構(gòu)控制（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列行為需要經(jīng)過學(xué)習(xí)的是（　　）
A．孔雀開屏B．小鳥喂魚C．猴子走鋼絲D．母雞孵卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．構(gòu)成人體細(xì)胞的主要成分中含量最多的是（　�。�
A．維生素B．蛋白質(zhì)C．無機(jī)鹽D．水

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同步練習(xí)冊答案