1.一片完全葉包括( 。
A.葉脈、葉柄、葉片B.托葉、葉柄、葉片C.葉脈、葉柄、托葉D.托葉、葉脈、葉片

分析 葉是長在莖或枝干上重要營養(yǎng)器官,它有進行氣體交換、蒸騰水分和貯藏營養(yǎng)等功能.  葉可分為完全葉和不完全葉.

解答 解:一片完整的葉子是由葉片、葉柄和托葉三部分構成,桃葉就是這樣,人們把它叫做完全葉.如圖所示:

桑樹、茶樹的葉子沒有托葉,萵苣、油菜的葉子既無托葉又無葉柄,人們稱為不完全葉.
故選:B

點評 回答此題的關鍵是要明確葉的組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.食物的營養(yǎng)成分中,必須經(jīng)過消化才能吸收的是( 。
A.水、無機鹽、維生素B.蛋白質、維生素
C.蛋白質、糖類、脂肪D.維生素、糖類、脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是桃花和果實示意圖,據(jù)圖回答問題.

(1)寫出圖中字母代表的名稱:A胚珠;B種子;C子房;D果實.
(2)桃花是兩性花,依靠昆蟲傳粉.花粉粒落在雌蕊的柱頭上面以后,受到黏液的刺激就開始萌發(fā),形成花粉管.花粉管穿過花柱,進入子房,到達胚珠,其中的一個精子與卵細胞融合,形成受精卵,發(fā)育成胚,另一個精子與中央細胞融合,發(fā)育成胚乳.
(3)A、C與B、D之間關系如下:A發(fā)育形成B;C發(fā)育形成D.我們所食用的桃的果肉在結構上屬于果皮,桃仁在結構上屬于種子.
(4)我們所吃桃子的果肉是由子房壁發(fā)育才來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.如果把人的眼球比喻成一架照相機,那么照相機的鏡頭相當于晶狀體,裝入的底片相當于視網(wǎng)膜.外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒像.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人耳的結構圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在聽覺的形成過程中,外界聲波經(jīng)過[2]外耳道傳到[1]鼓膜,再通過[6]聽小骨傳到內耳,刺激了[10]耳蝸內的聽覺感受器.聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動是通過聽覺神經(jīng)傳到大腦的相關區(qū)域.
(2)感受頭部位置變化的結構的是[8]半規(guī)管和[9]前庭.
(3)小兒咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因是,圖中[12]咽鼓管比成人相對地短,寬而且傾斜度小.
(4)挖“耳屎”是不良的習慣,易將圖中的[2]外耳道和[1]鼓膜損傷.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列不屬于無脊椎動物的是( 。
A.蚯蚓B.蛔蟲C.蝸牛D.鯽魚

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.顯微鏡視野中的象位于左下部分,為了使象移到視野的正中央,則標本應向左下方移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征.
(1)請將下列特征填入恰當?shù)奈恢茫瓵②;B①;C③.
①卵生;        ②體溫恒定;        ③有牙齒;
(2)D表示三者的共同點,請至少寫出三點:④體內有脊柱;
⑤用肺呼吸;⑥體內受精.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如圖所示:

(1)設計這個實驗的科學家是巴斯德.
(2)打斷“鵝頸”后,瓶內的肉湯腐敗的原因是空氣中的細菌進入肉湯中并大量繁殖.
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用高溫加熱方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質.

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