15．如果用下圖表示各種概念和系統(tǒng)之間的關系，下列選項中與圖示相符的是（　�。�
選項1234
A宇宙銀河系太陽系地月系
B細胞核染色體基因DNA
C化合物酸堿鹽
D人體系統(tǒng)器官上皮組織肌肉組織
A．AB．BC．CD．D

分析 如圖可知1到4的邏輯關系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1．或者1到4是一種從大到小的關系．據(jù)此答題．

解答 解：A、宇宙＞銀河系＞太陽系＞地月系．A符合題意；
B、細胞核＞染色體＞DNA＞基因．不符合題意；
C、酸、堿、鹽是不包含關系，不符合題意；
D、人體的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．不符合題意．
故選：A

點評 做這題要求基礎知識掌握的扎實，并會識圖、分析圖形，總結其邏輯關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖表示綠色開花植物的有性生殖過程，請據(jù)圖回答：
（1）圖中能表示植物有性生殖的兩個過程傳粉、受精．
（2）圖中的②為子房，將來可發(fā)育成果實．
（3）圖中①內的精子與圖中⑤（填標號）結合形成受精卵，將來發(fā)育成胚．
（4）一個西瓜內有很多西瓜子，它們是由圖中③（填標號）發(fā)育來的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．請運用所學所知的生物學知識解決下列生活中的問題：
（1）小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產品，可檢查后還是缺鈣，醫(yī)生建議可以增服維生素D．
（2）經(jīng)過園藝師的處理，花圃園的一株“什錦菊”上開滿了五顏六色的菊花，則園藝師運用的生物技術是嫁接．
（3）持續(xù)高燒往往伴有消化不良，其主要原因是體溫過高抑制了消化酶的活性．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某生物興趣小組為探究玉米生長情況，設計了如下實驗：把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封閉容器中，并把它們暴露在不同顏色的光照下，8小時后，對容器中的氧氣進行測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)，請分析回答：
容器器官光的顏色溫度（℃）O2增加量（mL）
甲葉紅22120
乙葉綠2215
丙根紅220
（1）分析可知，容器甲中的光合作用速率最快．實驗中發(fā)現(xiàn)，容器壁上附著有一些水珠，這些水珠的出現(xiàn)主要與葉片的蒸騰作用這一生理過程有關．
（2）對比容器甲、乙可發(fā)現(xiàn)，光的顏色是影響光合作用速率的重要因素，容器丙中O2增加量為0mL，導致這一結果產生的原因是根細胞中沒有葉綠體．
（3）將容器甲或乙中的葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，向處理后的葉片上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片變藍，說明光合作用能制造淀粉．
（4）若如圖裝置的小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否會產生二氧化碳，應將裝置置于黑暗的環(huán)境中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動，下面的漫畫能非常生動地告訴我們關于植物生理的一些科學道理，請仔細觀察、分析并回答：

（1）沒有葉，根和莖為什么會餓死？這是因為葉的光合作用制造的有機物為根、莖提供了呼吸作用的原料，．
（2）根不工作，葉、莖為什么會渴死？這是因為根從土壤中吸收的水分通過莖內木質部（填莖的結構名稱）中的輸導組織可輸送給葉和莖使其能進行正常的生命活動．
（3）莖的“罷工”為什么讓葉渴死、使根餓死？這是因為莖中的導管有輸送水分和無機鹽的作用，莖中的篩管有輸送有機物的作用，莖的罷工會使葉因蒸騰作用散失的水分得不到及時補充而萎蔫，同時也使根無法獲得呼吸作用所需的有機物而影響根的生理功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．最近，一股“水果酵素”風潮席卷我國各地，它所宣傳的“減肥”、“養(yǎng)顏”、“排毒”等種種功效，讓它成為了愛美人士競相追捧的對象，酵素是酶在日本和臺灣地區(qū)的別稱，指具有生物催化功能的高分子物質．孫亮同學為探究溫度對酶活性影響的實驗，進行了以下操作：①取3支試管，編號并各注入稀淀粉溶液；②向各試管注入淀粉酶溶液；③向各試管滴碘液；④將3支試管分別放在37℃的熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min；⑤觀察實驗現(xiàn)象．請根據(jù)表格回答下列問題：
實驗操作加入物質A試管B試管C試管
①稀淀粉溶液（mL）222
②淀粉酶溶液（mL）111
③碘液（滴）111
④溫度處理（5min）37℃100℃0℃
⑤觀察現(xiàn)象
（1）以上操作最合理的實驗順序應是①④②④③⑤．（某些操作可多選）
（2）最簡便的制取淀粉酶溶液的方法是收集并稀釋唾液，需要的實驗儀器是試管、量筒、燒杯．
（3）以正確的實驗順序進行實驗后，觀察到B試管內的溶液變藍色，這是因為高溫使酶失去活性．
（4）15min后，在A試管中，淀粉酶的質量不變（選填“增加”、“減少”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．成語中往往蘊涵著很多的道理，有些還和生物的行為有關，請你從下面的成語中找出屬于動物先天性行為的是（　�。�
A．驚弓之鳥B．老馬識途C．杯弓蛇影D．飛蛾撲火

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蛋白質、糖類、脂肪在人體共有的生理作用是（　　）
A．組織細胞修復更新的基本原料B．提供能量
C．作為貯能物質D．調節(jié)生命活動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．中考臨近，很多同學行考前不免有些心理緊張．下列應對方法中正確的是（　�。�
A．不要進行復習以外的活動，免得浪費時間
B．把緊張的感受壓在心底
C．合理安排時間，做到勞逸結合
D．服用鎮(zhèn)靜藥催眠

查看答案和解析>>

同步練習冊答案