8.“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是(  )
A.需要營養(yǎng)B.能生長C.能呼吸D.能排泄廢物

分析 生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:小草偷偷地從土里鉆出來,描述了初春小草的生長特點.因此,“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話描述了小草的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的能夠生長的特征.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是人體的血液循環(huán)和部分器官內(nèi)部血管與其它結(jié)構(gòu)關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答
(1)某人因細(xì)菌感染需注射青霉素治療,臀部肌肉注射后,青霉素最先出現(xiàn)在心臟的右心房.
(2)如果因外傷導(dǎo)致下肢的③血管出血,應(yīng)在撥打急救電話的同時,用手指壓迫或用止血帶扎住破裂血管的近心端(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”),進(jìn)行止血.
(3)心臟作為輸送血液的“泵”,其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),請舉一例說明左心室的壁最厚;.
(4)②內(nèi)血液流經(jīng)腸道毛細(xì)血管后,匯集到①中,這一過程中血液成分發(fā)生的主要變化是營養(yǎng)物質(zhì)含量增加、氧氣減少、二氧化碳增多.
(5)A和B表示肺部毛細(xì)血管與肺泡之間的氣體交換.A表示肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里過程,B表示血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中過程.
(6)當(dāng)血液流經(jīng)④時,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血液中部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等過濾到腎小囊中,形成原尿.當(dāng)血液流經(jīng)⑤時,原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重吸收,送回到⑤內(nèi)的血液里.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)包括( 。
A.傳染源B.傳播途徑C.易感人群D.以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,必須寄生在其他生物體的活細(xì)胞中.根據(jù)病毒宿主的不同,可將病毒分為三大類:動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.對患有人禽流感或疑似攜帶人禽流感病毒的家禽進(jìn)行焚毀處理,這一預(yù)防措施屬于( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感者D.清除病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.一棵完整的綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是(  )
①植物體②細(xì)胞③器官④組織⑤系統(tǒng).
A.②→④→③→①B.①→②→③→④C.②→④→③→⑤→①D.②→③→④→⑤→①

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.人之所以能在大量病原體存在的環(huán)境中健康生活,是人體的免疫系統(tǒng)在發(fā)揮作用,下列有關(guān)免疫的漫畫中,能形象描述人體第三道防線的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪項所采用的生物技術(shù)與其它三項不同( 。
A.抗蟲棉B.超級鼠C.克隆羊D.人乳奶牛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)進(jìn)行“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?”的探究實驗,設(shè)計了如圖所示的三組密閉裝置(提示:裝置中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳)據(jù)圖分析回答
(1)本實驗的變量是二氧化碳.為確保只有一個變量,在裝置選取、溶液用量、枝條大小和生長狀態(tài)等方面,應(yīng)盡量保持相同(一致).
(2)本實驗的預(yù)期是:乙組枝條生長最好,丙組次之,甲組枝條生長最差.將裝置都放在溫度適宜、光照充足的地方,分別觀察和記錄三組裝置中枝條的生長狀況.如果實驗結(jié)果符合預(yù)期,說明二氧化碳是光合作用的原料.
(3)枝條的光合作用在其葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體中進(jìn)行,有同學(xué)認(rèn)為,枝條在進(jìn)行光合作用時不進(jìn)行呼吸作用,是否正確、不正確.
(4)某溫室大棚中安裝了一種儀器,這種儀器的作用與裝置中碳酸氫鈉溶液的作用相似,能釋放二氧化碳,增加大棚中二氧化碳的濃度,提高農(nóng)作物光合作用的效率,從而提高產(chǎn)量.生產(chǎn)上,提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施還有很多,如:夜晚時通過降低大棚內(nèi)的溫度來降低農(nóng)作物呼吸作用的強度,減少有機物消耗,達(dá)到增產(chǎn)目的等.

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