以下是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)閱讀后回答后面的問(wèn)題.
探究:酵母菌以什么為生?
問(wèn)題:葡萄糖或食鹽對(duì)酵母菌的生活有什么影響?
材料:4個(gè)圓氣球、4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水(40-45)、燒杯、干酵母粉、量筒、4個(gè)小口瓶.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將4個(gè)氣球松開(kāi),以便往里面充氣.
(2)用燒杯在每個(gè)瓶中加入等量的溫水.再按下表依次加入不同的內(nèi)容物.
(3)用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻(注意不要混用),并迅速地在瓶口處套上一個(gè)氣球.確保氣球口緊緊圍住瓶口.
(4)把4個(gè)瓶子放在一個(gè)溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中,觀察并記錄所 發(fā)生的一切.
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,______氣球會(huì)變大,______氣球會(huì)保持原樣.
(2)氣球變大的原因是:酵母菌能將葡萄糖分解成______和______,并且釋放出能量的緣故.

【答案】分析:此題考查對(duì)發(fā)酵現(xiàn)象的理解.酵母菌能將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且釋放出能量.
解答:解:酵母是一種真菌,適于在溫暖富含糖的液體環(huán)境中生存.酵母菌能將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且釋放出能量.實(shí)驗(yàn)中,C氣球會(huì)變大,氣球變大的原因是:酵母菌能將葡萄糖分解成二氧化碳的緣故.D氣球保持原樣的原因是:沒(méi)有酵母菌的作用,葡萄糖不能分解產(chǎn)生二氧化碳.A、B氣球保持原樣的原因是:沒(méi)有葡萄糖,酵母菌的作用不能產(chǎn)生二氧化碳.
故答案為:(1)C;ABD;(2)二氧化碳;酒精.
點(diǎn)評(píng):發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類(lèi)分解成某些產(chǎn)物的過(guò)程.常用酵母菌制作饅頭、面包和釀酒等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

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探究:酵母菌以什么為生?
問(wèn)題:葡萄糖或食鹽對(duì)酵母菌的生活有什么影響?
材料:4個(gè)圓氣球、4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水(40-45)、燒杯、干酵母粉、量筒、4個(gè)小口瓶.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將4個(gè)氣球松開(kāi),以便往里面充氣.
(2)用燒杯在每個(gè)瓶中加入等量的溫水.再按下表依次加入不同的內(nèi)容物.
(3)用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻(注意不要混用),并迅速地在瓶口處套上一個(gè)氣球.確保氣球口緊緊圍住瓶口.
(4)把4個(gè)瓶子放在一個(gè)溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中,觀察并記錄所 發(fā)生的一切.
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,
C
C
氣球會(huì)變大,
ABD
ABD
氣球會(huì)保持原樣.
(2)氣球變大的原因是:酵母菌能將葡萄糖分解成
二氧化碳
二氧化碳
酒精
酒精
,并且釋放出能量的緣故.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

以下是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)閱讀后回答后面的問(wèn)題.
探究:酵母菌以什么為生?
問(wèn)題:葡萄糖或食鹽對(duì)酵母菌的生活有什么影響?
材料:4個(gè)圓氣球、4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水(40-45)、燒杯、干酵母粉、量筒、4個(gè)小口瓶.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將4個(gè)氣球松開(kāi),以便往里面充氣.
(2)用燒杯在每個(gè)瓶中加入等量的溫水.再按下表依次加入不同的內(nèi)容物.
(3)用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻(注意不要混用),并迅速地在瓶口處套上一個(gè)氣球.確保氣球口緊緊圍住瓶口.
(4)把4個(gè)瓶子放在一個(gè)溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中,觀察并記錄所 發(fā)生的一切.
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,______氣球會(huì)變大,______氣球會(huì)保持原樣.
(2)氣球變大的原因是:酵母菌能將葡萄糖分解成______和______,并且釋放出能量的緣故.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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(1)將4個(gè)氣球松開(kāi),以便往里面充氣.
(2)用燒杯在每個(gè)瓶中加入等量的溫水.再按下表依次加入不同的內(nèi)容物.
(3)用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻(注意不要混用),并迅速地在瓶口處套上一個(gè)氣球.確保氣球口緊緊圍住瓶口.
(4)把4個(gè)瓶子放在一個(gè)溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中,觀察并記錄所 發(fā)生的一切.
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(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,______氣球會(huì)變大,______氣球會(huì)保持原樣.
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魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:廣東省同步題 題型:探究題

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(1)將4個(gè)氣球松開(kāi),以便往里面充氣。
(2)用燒杯在每個(gè)瓶中加入等量的溫水。再按下表依次加入不同的內(nèi)容物。

瓶子

內(nèi)容物

A

只有酵母

B

酵母菌和15毫升鹽水

C

酵母菌和15毫升糖水

D

沒(méi)有酵母,只有15毫升糖水

(3)用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻(注意不要混用),并迅速地在瓶口處套上一個(gè)氣球。確保氣球口緊緊圍住瓶口。
(4)把4個(gè)瓶子放在一個(gè)溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中,觀察并記錄所發(fā)生的一切。
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,_____氣球會(huì)變大,__________氣球會(huì)保持原樣。
(2)氣球變大的原因是:酵母菌能將葡萄糖分解成_________和___________,并且釋放出能量的緣故。

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