【題目】下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是

A. 地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

B. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部

C. 地球上所有生物的總稱

D. 地球上所有生物能夠生活的地方

【答案】A

【解析】

試題生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含羞草受到碰觸時(shí),展開(kāi)的葉片會(huì)合攏,該現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪一共同特征

A. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 B. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程中,不會(huì)發(fā)生的是( )

A. 許多細(xì)胞核合成一個(gè)很大的細(xì)胞核

B. 細(xì)胞體積逐漸增大

C. 許多小液泡逐漸合成一個(gè)中央大液泡

D. 細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李紫薇同學(xué)將六種生物依某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,結(jié)果如下表,她采用的分類依據(jù)是

類群I 蒼蠅 蚯蚓 蜘蛛

類群II 揚(yáng)子鱷 大熊貓 娃娃魚

A.受精方式的不同 B.體溫是否恒定

C.生殖方式的不同 D.脊椎骨的有無(wú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的主要區(qū)別是( )

A. 體內(nèi)有無(wú)脊柱 B. 體表是鱗片還是皮膚

C. 用鰓呼吸還是用肺呼吸 D. 卵生還是胎生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物通過(guò)_____,利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的__________(如淀粉),并且釋放__________的過(guò)程,稱為光合作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消化和吸收的主要場(chǎng)所是 ( )

A. B. 十二指腸 C. 小腸 D. 大腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng),她從黃花蒿中成功分離提取了瘧藥物青蒿素,這是利用了生物多樣性的( )

A. 潛在價(jià)值 B. 間接價(jià)值 C. 直接價(jià)值 D. 觀賞價(jià)值

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)探究饅頭在口腔中的變化這個(gè)實(shí)驗(yàn),可以知道饅頭在口腔中變甜是由于( )

A. 牙齒咀嚼的緣故 B. 舌攪拌的緣故

C. 唾液腺分泌唾液的緣故 D. 與以上三項(xiàng)都有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案