10.下列關(guān)于青春期的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.青春期人體的身高和體重發(fā)生顯著變化
B.青春期開始出現(xiàn)第二性征
C.青春期的人身體漸漸發(fā)胖
D.青春期的生殖器官由成熟型變?yōu)橛字尚?/td>

分析 春期是從童年到成年的過(guò)渡階段,青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.

解答 解:A、身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,身高和體重顯著增長(zhǎng)是青春期的身體變化的特點(diǎn),正確;
B、進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),正確;
C、青春期人的身體漸漸發(fā)胖,不是青春期的主要變化,錯(cuò)誤;
D、性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,因此,青春期人體的生殖器官由幼稚型變?yōu)槌扇诵,錯(cuò)誤;
故選:CD

點(diǎn)評(píng) 要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn),即可作出正確的解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了獲得高產(chǎn),就要設(shè)法提高作物的光合作用強(qiáng)度.為此,某興趣小組開展了“探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)研究.
【實(shí)驗(yàn)原理】
植物光合作用的強(qiáng)度可以通過(guò)檢測(cè)氧氣的釋放速率來(lái)測(cè)定;產(chǎn)生的氧氣滯留在葉片,會(huì)使葉片在液體中上。
【實(shí)驗(yàn)器材】長(zhǎng)勢(shì)相似的綠蘿葉片、不同濃度 NaHCO3溶液(可分解釋放CO2)、注射器、打孔器、如圖所示的實(shí)驗(yàn)臺(tái)(不同高度放有三組燒杯)等.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①用打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干,用注射器排出葉片細(xì)胞間隙的氣體,使葉片在蒸餾水中都能下沉;
②在每組的三個(gè)燒杯中分別加入體積相同、濃度不同的 NaHCO3溶液(不考慮溶液密度差異),然后用鑷子將小圓葉片放入燒杯中,每個(gè)燒杯10片;
③點(diǎn)亮LED燈帶,記錄每個(gè)燒杯中8個(gè)葉片上浮到水面所需的時(shí)間.時(shí)間越長(zhǎng),表示光合作用強(qiáng)度越弱.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟可知,本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的自變量有二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】葉片上浮的平均時(shí)間記錄如表. (單位:秒)
組別NaHCO3相對(duì)濃度
50100150
低光強(qiáng)組968801720
中光強(qiáng)組883632498
高光強(qiáng)組767476355
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在其他條件相同時(shí),光照越強(qiáng)、二氧化碳濃度越大,光合作用越強(qiáng).
【評(píng)價(jià)反思】
①本實(shí)驗(yàn)的重要改進(jìn)是用LED冷光源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的白熾燈,這一改進(jìn)對(duì)該探究的主要意義是減小白熾燈發(fā)熱造成不同的溫度條件.
②實(shí)驗(yàn)中每個(gè)燒杯放10個(gè)小圓葉片,而統(tǒng)計(jì)時(shí)只選取前8個(gè)小圓葉片上浮的平均時(shí)間,這樣做的目的是排除偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.細(xì)胞色素c是構(gòu)成生物體的一種重要蛋白質(zhì),它是由許多氨基酸組成的.可學(xué)家通過(guò)分析比較馬、驢、兔、蛇、龜和鯨6種動(dòng)物的細(xì)胞色素c,發(fā)現(xiàn)馬的細(xì)胞色素c和其他五種動(dòng)物細(xì)胞色素c的氨基酸有一些差異,其中馬與驢有1個(gè)氨基酸不同,與兔有6個(gè)不同,與蛇有22個(gè)不同,與龜有11個(gè)不同,與鯨有5個(gè)不同.
(1)基于這些數(shù)據(jù),與馬的親緣關(guān)系最近的是驢,最遠(yuǎn)的是蛇.
(2)你認(rèn)為以上資料涉及到的研究方法是比較.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程都離不開水
B.鳥類受精卵中的胚盤將來(lái)發(fā)育成雛鳥
C.蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期
D.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.細(xì)胞是組成人體的基本單位.
細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組成了人體的四種基本組織.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況,箭頭表示血流方向,請(qǐng)根據(jù)圖填寫內(nèi)容:
他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管
A段是靜脈血管
B段是毛細(xì)血管
C段是動(dòng)脈血管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.下表為兩名男性患者血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單,請(qǐng)將化驗(yàn)結(jié)果與正常值進(jìn)行對(duì)比,分析回答下列問(wèn)題:
          姓名:李某      性別:男
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值正常參考值
RBC(紅細(xì)胞)
WBC(白細(xì)胞)
Hb(血紅蛋白)
PLT(血小板)
4.9×1012個(gè)/L
20×109個(gè)/L
151g/L
220×109個(gè)/L
男:(4.0-5.5)×1012個(gè)/L
(5.0-10)×109個(gè)/L
男:120-160g/L
男:(150-350)×109個(gè)/L
           姓名:張某             性別:男
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值正常參考值
RBC(紅細(xì)胞)
WBC(白細(xì)胞)
Hb(血紅蛋白)
PLT(血小板
3.0×1012個(gè)/L
7.5×109個(gè)/L
100g/L
235×109個(gè)/L
男:(4.0-5.5)×1012個(gè)/L
(5.0-10)×109個(gè)/L
男:120-160g/L
男:(150-350)×109個(gè)/L
(1)除化驗(yàn)單中提及的血液成分外,血液還包括血漿,其作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.
(2)經(jīng)診斷李某可能有炎 癥,醫(yī)生采取的治療方法是把藥物注射到他的手臂上的“青筋”內(nèi),這里的“青筋”是靜脈血管
(3)張某可能患有貧血,除了吃醫(yī)生開出的藥物外,在飲食中應(yīng)該多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱:①表皮,⑥氣孔.
(2)葉片正面比背面顏色深,主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)②所示部分含有較多的葉綠體(葉綠素).
(3)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),所需二氧化碳從標(biāo)號(hào)⑥氣孔處進(jìn)入葉內(nèi),光合作用的公式可表示為:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.制作臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B.若物像在視野的左上方,應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)
C.發(fā)現(xiàn)視野中的物像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡
D.用普通光學(xué)顯微鏡觀察時(shí),能清晰地觀察到細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案