【題目】體循環(huán)中，當(dāng)血液流經(jīng)身體各部分組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時，血液中的
和 輸送給細胞，同時把細胞產(chǎn)生的 等廢物帶走。血液也就由 血變成了 血。

【答案】氧氣；養(yǎng)料（營養(yǎng)物質(zhì)）；二氧化碳；動脈血；靜脈血
【解析】體循環(huán)是從左心室出發(fā)的動脈血，動脈血中含氧豐富，經(jīng)主動脈流向全身各組織器官，當(dāng)血液流經(jīng)各部分組織細胞的周圍的毛細血管時，血液中的氧氣及營養(yǎng)物質(zhì)被組織攝取，供給細胞利用，組織產(chǎn)生的二氧化碳及代謝廢物進入血液，這樣血液就有含氧多的動脈血變成了含氧少的靜脈血了，這些靜脈血經(jīng)上下腔靜脈回流到右心房，通過該循環(huán)，氧氣進入組織細胞，參與呼吸作用，將有機物氧化分解成無機物，并釋放能量，為生命活動提供動力．
所以答案是：氧氣 （養(yǎng)料）營養(yǎng)物質(zhì) 二氧化碳 動脈血 靜脈血
【考點精析】認真審題，首先需要了解血液循環(huán)的途徑(循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中的紅細胞源源不斷地為人體組織細胞輸送氧氣。血漿中無機鹽含量的相對穩(wěn)定，對于維持紅細胞正常的結(jié)構(gòu)與功能至關(guān)重要。因此，為患者輸液治療時必須考慮生理鹽水的濃度。請完善下列相關(guān)實驗。

【探究目的】 。

【實驗材料】載玻片、試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針；氯化鈉溶液、檸檬酸鈉（抗凝劑）等。

【實驗步驟】

①取5支潔凈的試管，分別加入2ml濃度依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液，并各加入2滴 。

②用一次性采血針刺破經(jīng) 后的無名指，用滴管取血。

③向試管內(nèi)各滴入1滴血液，搖勻，放置5min。

④分別取試管中混合液各1滴，置于5個潔凈的載玻片上做成臨時裝片，在顯微鏡下鏡檢，觀察 有何變化。

【實驗結(jié)果】

①在濃度為0.5%、0.7%的生理鹽水中紅細胞吸水脹破。

②在濃度為0.9%的生理鹽水中紅細胞形態(tài)沒有明顯變化。

③在濃度為1.1%、1.3%的生理鹽水中紅細胞失水皺縮。

【實驗結(jié)論】 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于進入青春期身體發(fā)育的特點的是（ ）

A. 各器官功能增強 B. 身高突增

C. 大腦發(fā)育完善 D. 體重迅速增長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于青春期出現(xiàn)的正�，F(xiàn)象是（ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng)功能進一步發(fā)育、完善 B. 學(xué)習(xí)期間常出現(xiàn)近視

C. 性器官發(fā)育、成熟 D. 心臟功能進一步完善、提高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物不僅是生物圈中的生產(chǎn)者，而且對于維持大氣中的________平衡，促進生物圈中的________循環(huán)發(fā)揮著重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)：“狼吞虎咽”不是好的飲食習(xí)慣。乙同學(xué)：淀粉會不會在口腔內(nèi)被消化呢？丙同學(xué)：牙齒的咀嚼和舌的攪拌以及唾液是否都會影響淀粉的消化呢？帶著這些問題，生物興趣小組的同學(xué)對“饅頭在口腔中的變化”進行了探究，設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果如下表（每空2分，共6分）。

試管編號

1號

2號

3號

等量饅頭

饅頭塊

饅頭碎屑

饅頭碎屑

清水或唾液

毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

振蕩后，將其放置在37℃水浴中保持10分鐘，加入碘液2滴

結(jié)果

變藍

變藍

不變藍

（1）2號和3號試管對照實驗的變量是__________。

（2）1號試管內(nèi)加入的唾液應(yīng)為_______________毫升，分析1號試管和3號試管的實驗結(jié)果，說明:___________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于先天性行為的是（ ）
A.大山雀偷飲牛奶
B.蚯蚓走迷宮
C.母雞哺育小雞
D.獼猴做花樣表演

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果實的特點中，除哪一項外都是與有利于種子傳播有關(guān)？（ ）

A. 楊、柳等果實表面有翅或毛，能夠隨風(fēng)飛揚

B. 核桃的外層果皮肉質(zhì)，內(nèi)層果皮非常堅硬，要用錘子才能敲開

C. 蒼耳和鬼針草等的果實表面

D. 番茄和西瓜等果實顏色鮮艷，有甜漿液或果肉，動物喜歡吃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗中，小明同學(xué)以當(dāng)年的煙草種子為材料進行探究。方案與結(jié)果如下表，請分析回答：

培養(yǎng)皿(組別)

甲

乙

丙

丁

種子數(shù)

100

100

100

100

場所

陽光下

陽光下

黑暗中

陽光下

溫度/℃

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

98%

0

2.4%

0

(1)通過比較甲、乙兩組種子的發(fā)芽率，小明得出的實驗結(jié)論是________________________。

(2)丁組種子不萌發(fā)的主要環(huán)境因素是____________。

(3)甲和丙這組對照實驗中，變量是________，根據(jù)實驗結(jié)果，小明得出的實驗結(jié)論是__________________________。

(4)培養(yǎng)皿內(nèi)放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是________________________。

(5)甲組中有的種子沒有萌發(fā)，可能的原因是___________________。

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