【題目】下圖表示某綠色植物一晝夜（0-H段）對(duì)二氧化碳的吸收量和釋放量，請(qǐng)分析回答：

（1）綠色植物呼吸作用速率等于光合作用速率的兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)分別是____________（填圖中字母序號(hào)）。

（2）綠色植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間段是____________（填圖中字母序號(hào)），進(jìn)行光合作用的時(shí)間段是____________（填圖中字母序號(hào)）。

（3）由圖推斷，____________是影響綠色植物光合作用效率的重要條件。在CD段，因該條件過(guò)強(qiáng)，綠色植物為避免____________，葉片表皮上的某種結(jié)構(gòu)部分關(guān)閉，使二氧化碳吸收量下降。請(qǐng)舉出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上充分利用上述條件，提高作物產(chǎn)量的一個(gè)實(shí)例：____________________________________。

【答案】（1）B、F

（2）OH AG

（3）光照 通過(guò)蒸騰作用散失較多的水分；合理密植、在溫室大棚內(nèi)延長(zhǎng)光照時(shí)間或增加光照強(qiáng)度等

【解析】

試題分析：（1）圖中B、F二氧化碳的吸收量為0，表示綠色植物呼吸作用速率等于光合作用速率。

（2）進(jìn)行呼吸作用的時(shí)段是OH段，植物在白天、夜間每時(shí)每刻都在呼吸。進(jìn)行光合作用的時(shí)段是AG段，因?yàn)楣夂献饔梦斩趸迹苟趸歼�沒(méi)釋放出來(lái)在圖中表現(xiàn)出吸收二氧化碳。

（3）由圖推斷，光照是影響綠色植物光合作用效率的重要條件。在CD段，因該條件過(guò)強(qiáng)，綠色植物為避免通過(guò)蒸騰作用散失較多的水分，葉片表皮上的某種結(jié)構(gòu)部分關(guān)閉，使二氧化碳吸收量下降。合理密植、在溫室大棚內(nèi)延長(zhǎng)光照時(shí)間或增加光照強(qiáng)度等都能提高光合作用的效率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“身體分為頭胸腹，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里面是肉外是骨”．這句順口溜描述的是哪類(lèi)生物的特征（ ）

A．節(jié)肢動(dòng)物 B．昆蟲(chóng) C．蜈蚣 D．蜘蛛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泉州灣紅樹(shù)林是許多鳥(niǎo)類(lèi)的棲息地，如果大量捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，將破壞紅樹(shù)林的生態(tài)平衡。這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是（ ）

A. 有限的 B. 穩(wěn)定的 C. 不變的 D. 增強(qiáng)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是水分進(jìn)入植物體內(nèi)及散失體外的有關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答：

（1）水分進(jìn)入植物體內(nèi)的主要途徑是根尖的[ ]____________，其與吸收水分功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是________________________。

（2）在植物體內(nèi)運(yùn)輸水分的主要結(jié)構(gòu)是[ ]____________，該結(jié)構(gòu)貫通于植物體的各個(gè)器官。

（3）植物體內(nèi)的水分主要通過(guò)葉片表皮上的[ ]____________散失到體外，它的開(kāi)閉由[ ]____________控制。上述生理活動(dòng)叫做蒸騰作用，其對(duì)植物生活的意義有：①促進(jìn)水分的吸收，____________，保證各組織器官對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的需要；②炎熱夏季，________________________。其對(duì)生物圈水循環(huán)的重要意義是________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將藥物封在淀粉制成的膠囊中吞服，以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從消化的特點(diǎn)看（ ）

A．胃能消化淀粉，藥物慢慢滲出

B．淀粉在口腔初步消化，藥物滲出

C．胃不能消化淀粉，膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸

D．膽汁不能消化淀粉，膠囊到大腸消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置放在相同環(huán)境條件下24小時(shí)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A裝置液面高度低于B裝置液面高度

B．試管內(nèi)水面上一層油的作用是防止水分因蒸發(fā)而減少

C．實(shí)驗(yàn)證明葉是蒸騰作用的主要器官，蒸騰作用散失大量水分

D．將兩個(gè)A裝置都放在光下，其中一個(gè)用電風(fēng)扇吹風(fēng)，過(guò)一段時(shí)間，兩裝置液面高度一樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖坐標(biāo)是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸，肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)回答：

（1）曲線AB段表示 時(shí)肺內(nèi)的氣壓的變化。

（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后左右上下徑都 。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的 點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣與大氣壓的值

（4）在曲線AB\BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況：

AB

BC

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物從低等到高等的順序是

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)對(duì)“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中的植物照射時(shí)間產(chǎn)生了興趣，設(shè)計(jì)并實(shí)施了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①把植物放在黑暗處一晝夜，將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡。

②選取大小長(zhǎng)勢(shì)相同的五片葉子用黑紙片把葉片的一部分兩面遮光，再移到陽(yáng)光下照射

③然后每隔一小時(shí)摘下一片葉子，去掉黑紙。進(jìn)行脫色處理，再滴加碘液，得到五個(gè)時(shí) 段葉片的顏色變化如下表。

（1）步驟①的目的是____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中的葉片都要部分曝光和部分遮光，目的是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)中曝光部分遇碘變藍(lán)是植物在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了__________。

（4）曬1小時(shí)葉片見(jiàn)光部分未明顯變藍(lán)，是因?yàn)楣庹諘r(shí)間不夠，曬5個(gè)小時(shí)后，遮光部分也會(huì)變藍(lán)，其原因是：___________________。

（5）根據(jù)圖表信息，我們可以得出能達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果的照射時(shí)間段在__________小時(shí)之間。

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