【題目】“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是：

①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱

②把天竺葵放在光下照射

③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分

④把天竺葵放在黑暗處一晝夜

⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液

A. ③②⑤①⑥ B. ④③②⑤①⑥ C. ②③④⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥①

【答案】B

【解析】“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟是④把天竺葵放在黑暗處一晝夜、③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分、②把天竺葵放在光下照射、⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片、①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱、⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液。因此“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是④③②⑤①⑥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句，它描寫了苔蘚植物大量繁殖形成的自然景觀，下面是某同學(xué)觀察苔蘚植物時(shí)的部分記錄，他故意留下了許多空白，請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整：

（1）采集：要在校園的墻角等________環(huán)境中采集．

（2）觀察：若采集到的是如圖所示的葫蘆蘚，①可以先用________觀察其基本形態(tài)和顏色；②再用________觀察其結(jié)構(gòu) 2/3的形態(tài)特點(diǎn)；③如果觀察的是一株成熟的葫蘆蘚，會(huì)發(fā)現(xiàn)其頂端都生有結(jié)構(gòu)1，該結(jié)構(gòu)類似于蕨類植物葉片背面的________（結(jié)構(gòu)）．

（3）結(jié)論：根據(jù)觀察可以發(fā)現(xiàn)，苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是，其莖中沒有________ ， 葉中沒有________ ， 根非常將達(dá)，稱為假根．

（4）應(yīng)用：人們發(fā)現(xiàn)煉焦廠、發(fā)電廠、硫酸廠周圍，很難找到苔蘚植物，而將生長茂盛的苔蘚移植到上述工廠周圍，移植的苔蘚也會(huì)很快消失，據(jù)此，可以推測(cè)苔蘚植物對(duì)于________等有毒氣體非常敏感，因而可用來監(jiān)測(cè)________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中①②③表示一株綠色植物的生理作用：圖乙該植物在某晴天各時(shí)間段吸收或釋放二氧化碳量的曲線圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采用間作套種、合理密植是為了提高[____]______作用的效率。

（2）土壤中的水和無機(jī)鹽主要是由植物根尖的______區(qū)從土壤中吸收，再通過B導(dǎo)管運(yùn)輸，其中絕大部分水分通過[______]______作用散失到環(huán)境中。

（3）圖甲中②表示______作用；由圖乙曲線可知，清晨6點(diǎn)之前，棉花釋放二氧化碳而不是吸收二氧化碳，這說明①作用強(qiáng)度______②作用強(qiáng)度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為公園某一小樹林中部分生物成分之間的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.圖中的食物鏈?zhǔn)牵褐参?/span>→蟲→鳥

B.鳥控制了蟲的數(shù)量，間接保護(hù)了植物，說明生物能影響環(huán)境

C.若圖中加入陽光、空氣等非生物部分，就構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D.圖中的細(xì)菌、真菌可有可無，不影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來。對(duì)于下列四個(gè)曲線圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個(gè)來表示？（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨后蚯蚓從土壤中爬出地面的原因是雨水填滿了土壤縫隙，蚯蚓在地下得不到充足的氧氣____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）桃花結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是_____和_____．

（2）桃花開放后，要形成果實(shí)必須經(jīng)過_____和_____兩個(gè)生理過程．

（3）完成受精后，[]_____進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)，其中[]_____發(fā)育成種子，胚是由_____發(fā)育來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是【　　　】________，其分泌的膽汁能參與圖二中_______（填字母）曲線代表的營養(yǎng)物質(zhì)的消化.

（2）圖二中代表淀粉的消化曲線的是__________，淀粉在小腸里最終被分解為__________.

（3）圖二中蛋白質(zhì)在【　　　】________部位開始被消化.

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