5.請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答

(1)a、b表示植物的生理活動:a是光合作用,b是呼吸作用.
(2)A、B表示兩種物質:A是二氧化碳,B是有機物.
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了有機物,而且提供了呼吸作用需要的氧氣,同時減少了大氣中二氧化碳的含量,維持了生物圈中的碳-氧平衡.
(4)b作用的意義是分解有機物,釋放能量,供給植物的生命活動.

分析 (1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧,光合作用制造的有機物不僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,同時吸收二氧化碳釋放出氧氣,維持生物圈中的碳-氧平衡.
(2)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,釋放出大量的能量,為生物的活動提供動力.

解答 解:(1)由分析可知,a過程制造有機物、釋放氧氣,代表的是植物的光合作用,b代表植物的呼吸作用.
(2)由綠色植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧,可以看出,A、B代表的兩種物質分別是CO2 和有機物.
(3)植物的光合作用,制造有機物,吸收二氧化碳釋放出氧氣,不僅能滿足自身的需要還為其他生物提供食物,同時減少了大氣中二氧化碳的含量,維持生物圈中碳-氧平衡.
(4)呼吸作用的意義是分解有機物,釋放能量,為生物的活動提供動力.
故答案為:
(1)光合作用;呼吸作用
(2)二氧化碳;有機物  
(3)有機物;氧氣;二氧化碳;碳-氧  
(4)有機物;能量

點評 有關植物的光合作用和呼吸作用的知識是考查的重點,在學習該部分內(nèi)容時,可進行對比掌握,從概念、公式、原料、產(chǎn)物、條件等方面比較.

練習冊系列答案
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15.研究人的舌能否向中間卷起時,調(diào)查了100個家庭,結果如表.請分析回答:
家庭(個)父母性狀子女數(shù)(個)子女性狀
44一方能卷舌,另一方不能卷舌5029人能卷舌,21人不能卷舌
26父母均能卷舌2921人能卷舌,8人不能卷舌
30父母均不能卷舌33均不能卷舌
(1)該調(diào)查中要研究的相對性狀是能卷舌和不能卷舌.
(2)從上述結果看,顯性性狀是卷舌,隱性性狀是不能卷舌.
(3)如果一對夫婦均能卷舌,卻生了一個不能卷舌的孩子,這對夫婦的基因組成分別是:父方Bb,母方Bb(B為顯性基因).生出一個不能卷舌的孩子可能性是25%.假如能生第二胎,生出一個能卷舌的孩子的幾率是75%.
(4)如果一對夫婦中,父親不能卷舌,母親能卷舌,生出一個不能卷舌的孩子,那么這對夫婦及孩子的基因組成分別是:父親bb,母親Bb,孩子bb.

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10.請將下列動物名稱與下列的內(nèi)容進行合理搭配,在橫線內(nèi)填上相應的字母.
(1)魚類B
(2)兩棲類A
(3)爬行類D
(4)鳥類C
(5)哺乳類E
A、幼體生活在水里,用鰓呼吸;大多數(shù)成體生活在陸地,用肺呼吸.
B、身體分為頭、軀干和尾三部分;身體多呈流線型;體表被覆鱗片;用鰓呼吸.
C、身體大多呈流線型,前肢變成翼,體表被有羽毛,體溫恒定.
D、體表一般覆蓋鱗片或甲,在陸地產(chǎn)卵,卵的表面具有堅硬的卵殼.
E、全身被毛,體溫恒定,胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進行,母獸以乳汁哺育幼獸.

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