【題目】人體是通過和來協(xié)調(diào)體內(nèi)各系統(tǒng)的相互聯(lián)系，以完成生命活動的。

【答案】神經(jīng)；激素
【解析】人體之所以是一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用；在人體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。
所以答案是：神經(jīng)；激素
【考點(diǎn)精析】利用神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和激素調(diào)節(jié)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射�。瓷浠�(yīng)當(dāng)包括五個部分：感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器；激素有內(nèi)分泌腺分泌，內(nèi)分泌腺分泌的激素不通過導(dǎo)管，直接進(jìn)入到腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各部．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)來自于（ ）。
A.水分
B.空氣
C.種子本身貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)
D.肥料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會影響學(xué)習(xí)效果，又會影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請分析回答：

（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是________。

（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，其最終的消化產(chǎn)物是________。

（3）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人口的增長會對資源、環(huán)境和 產(chǎn)生巨大的影響。為了保護(hù)所有生物共同的家園—— ，人類世世代代都有可供利用的各種資源和美好的生存環(huán)境，人類必須 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，設(shè)計了五級“平衡膳食寶塔”，下表將寶塔中各級食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)．請分析下表，回答問題．

膳食寶塔級數(shù)

Ⅴ級

Ⅳ級

Ⅲ級

Ⅱ級

Ⅰ級

食物分類

油脂類

豆類和奶類

魚禽肉蛋類

果疏類

谷類

每日攝取量

小于25g

100～150g

125～200g

400～750g

450～500g

（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因?yàn)楣阮愂称分械?/span>______是人體主要供能物質(zhì)，該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場所是______．

（2）處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ級和_______級的食物

（3）小剛每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中___類食物，因?yàn)檫@類食物中含有豐富的______．

（4）營養(yǎng)學(xué)家還指出，在每日攝人的總能量中，早、中、晚餐的能量比應(yīng)為______

A．3：3：4 B．3：4：3 C．4：3：3 D．4：3：4．

（5）磊磊一到晚上就看不清東西，他可能得了__________，是缺_________引起的。

（6）醫(yī)生在給磊磊化驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)他缺鈣，鈣是屬于哪類營養(yǎng)物質(zhì)？___________。兒童缺了容易得_______病。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物作為消費(fèi)者可從外界獲取食物，并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用（ ）
A.維持生態(tài)平衡
B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉
D.傳播植物種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組“探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程如下取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽甲、乙。每天記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況。

實(shí)驗(yàn)步驟

甲 缸

乙 缸

1

1000 ml池塘水

1000 ml自來水

2

分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只

3

加入少許蝌蚪飼料

4

加入少許甲狀腺激素制劑

不加入甲狀腺激素制劑

5

水溫保持在適宜的范圍內(nèi)

請你回答下列問題：

⑴ 實(shí)驗(yàn)組是針對實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜刂啤⒏深A(yù)研究對象而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作，是用來證明實(shí)驗(yàn)假設(shè)的，因此________缸應(yīng)為實(shí)驗(yàn)組。

⑵ 該實(shí)驗(yàn)的變量為 【】

A. 水 B. 飼料 C. 水溫 D. 甲狀腺激素制劑

⑶ 該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計中有幾個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你指出：

① 甲、乙組的實(shí)驗(yàn)因素__________不應(yīng)該是變量；

②1只蝌蚪做實(shí)驗(yàn)其結(jié)果具有__________性，可適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)用的蝌蚪數(shù)量。

⑷ 如果按你修改的方案進(jìn)行，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：______缸中的蝌蚪提前變成了青蛙。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔。
（1）家鴿的身體呈型,這樣可以減少飛行時的。
（2）家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有的呼吸方式。體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通,它們分布在內(nèi)臟之間,有的還突入到骨的空腔里。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析得到如下數(shù)據(jù)。請分析這些數(shù)據(jù)，回答問題。

① 你認(rèn)為尿主要排 出哪些物質(zhì)___________、___________、和 ____________。

② 血漿和腎小囊中液體成分的變化，說明腎小球和腎小囊壁有__________作用

③ 在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明腎小管有___________作用。該作用把全部的_______、大部分的_______和部分的______送回____________。

主要成分

血漿中(克／100毫升)

腎小囊中(克／100毫升)

尿液中(克／100毫升)

水

90

98

96

蛋白質(zhì)

8、00

0、03

0、00

葡萄糖

0、10

0、10

0、00

無機(jī)鹽

0、72

0、72

1、10

尿 素

0、03

0、03

1、80

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案