【題目】如圖為洋蔥表皮細(xì)胞分裂過程圖,請完成下列各題.
(1)請把甲、乙、丙細(xì)胞分裂的過程按順序排列起來_____.
(2)在細(xì)胞丁中,染色體位于[]_____中.①②③④⑤⑥
(3)在丁圖中,對細(xì)胞有保護(hù)作用和維持細(xì)胞形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[]_____.
(4)若在蓋玻片一側(cè)滴加濃蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,一會兒之后,該細(xì)胞會_____水,水分經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是_____→外界.
(5)在觀察中發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮細(xì)胞排列緊密,說明它具有_____作用,屬于_____組織.
(6)[]_____是光合作用的場所.
【答案】 乙→丙→甲 ④細(xì)胞核 ①細(xì)胞壁 失 ⑤→⑥→②→① 保護(hù) 保護(hù) ③葉綠體
【解析】試題分析:(1)細(xì)胞分裂的過程:細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個,分裂時先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞;(2)丁圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),據(jù)此答題。
(1)如圖可知,細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,首先是細(xì)胞核分裂,在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份;接著細(xì)胞質(zhì)一分為二,最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,這樣,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞,因此細(xì)胞分裂過程的正確順序是乙→丙→甲;(2)細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),所以染色體位于細(xì)胞核內(nèi);(3)①細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用;(4)由于蔗糖溶液濃度較大,導(dǎo)致細(xì)胞失水,水分依次經(jīng)過⑤液泡→⑥細(xì)胞質(zhì)→②細(xì)胞膜→①細(xì)胞壁→外界;(5)③葉綠體是光合作用的場所。
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【題目】某科技小組同學(xué)用大豆種子做了如下實驗.
(一)實驗過程:
取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底各鋪一層紗布,之后分別加入等量適量的水;取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上;C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理, 將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間.
(二)實驗結(jié)果:一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).請回答問題:
(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是 , 該對照實驗的變量是 , 從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是 .
(2)圖甲中除了A、B對照外,能夠作為對照實驗的還有 , 該對照實驗可以得出的結(jié)論是 .
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙).其中E來自D中的[] , [2]將來發(fā)育成幼苗的[] , [9]是由種子的[]發(fā)育而成的.
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【題目】小孩口服脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗(減毒活性疫苗)后能產(chǎn)生相應(yīng)的免疫能力,這是由于口服的疫苗中含有( )
A. 抗原 B. 抗體
C. 溶菌酶 D. 淋巴細(xì)胞
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【題目】在草履蟲的培養(yǎng)液中加入適量碳素墨水,幾分鐘后將草履蟲制成臨時裝片放在顯微鏡下觀察,被染成黑色的結(jié)構(gòu)最可能是( )
A. 收集管和伸縮泡 B. 食物泡
C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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【題目】第16個世界關(guān)節(jié)炎日的主題是“運動促改善”,旨在提醒人們重視定期鍛煉在關(guān)節(jié)炎治療中的益處.人們常常將關(guān)節(jié)炎視作老年病,其實所有年齡段的人,甚至包括兒童都有可能罹患此病,中國大陸的關(guān)節(jié)炎病人有1億以上,而且人數(shù)還在不斷增加.由于目前正統(tǒng)醫(yī)學(xué)中還沒有能徹底根治的辦法,對關(guān)節(jié)炎要做到早預(yù)防、早診斷、早治療,防止致殘就必須了解一些關(guān)節(jié)的知識.下面就請同學(xué)們對照關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中[②] , 可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來,經(jīng)常鍛煉還能使它增厚,增加關(guān)節(jié)的牢固性.
(2)[②]的內(nèi)壁可分泌 , [①]和[④]表面覆蓋有一層光滑的 , 可以增加關(guān)節(jié)運動時的 , 并可緩沖 .
(3)患關(guān)節(jié)炎時,關(guān)節(jié)的[③]內(nèi)可能有膿液進(jìn)入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動受到限制.
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【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)A表示 , B表示 .
(2)當(dāng)手臂處于(一)狀態(tài)時,A處于狀態(tài),B處于狀態(tài);當(dāng)手臂處于(二)狀態(tài)時,A處于狀態(tài),B處于狀態(tài).
(3)由(一)到(二)必須在支配下才能完成.
(4)當(dāng)手臂自然下垂時,A處于狀態(tài),B處于狀態(tài).
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【題目】在下列幾種措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )
A. 注射卡介苗可能預(yù)防肺結(jié)核 B. 不吃腐爛變質(zhì)的食物,預(yù)防痢疾
C. 消滅患病動物 D. 多曬太陽,能夠預(yù)防佝僂病
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【題目】某人因意外受傷,血液從血管處噴出,下列止血措施正確的是( )
A. 在遠(yuǎn)心端止血 B. 在近心端止血
C. 去醫(yī)院救治 D. 用創(chuàng)可貼止血
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【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述錯誤的是( )
A. 艾滋病病毒是一種生物
B. HIV是艾滋病的病原體
C. 所有有可能直接或間接接觸艾滋病傳染源的人都是屬于艾滋病的易感人群
D. 艾滋病病毒可以通過靜脈注射毒品和不安全性行為傳播,蚊蟲叮咬也可傳播
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