9．下列屬于腔腸動(dòng)物的一組是（　�。�
A．�？�、烏賊、蝦B．海蜇、珊瑚蟲(chóng)、蝦
C．海葵、海蜇、珊瑚蟲(chóng)D．海蜇、烏賊、海蚌

分析 腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．

解答 解：A、海葵屬于腔腸動(dòng)物；而烏賊屬于軟體動(dòng)物，蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物；
B、海蜇、珊瑚屬于腔腸動(dòng)物；而蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物；
C、�？⒑ｒ�、珊瑚蟲(chóng)都身體呈輻射對(duì)稱，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，屬于腔腸動(dòng)物．
D、海蜇屬于腔腸動(dòng)物；而烏賊、河蚌屬于軟體動(dòng)物．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動(dòng)物的主要特征及動(dòng)物代表．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)你舉例說(shuō)明，我們?cè)谌粘Ｉ罨蜣r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中哪些方面應(yīng)用了植物呼吸作用的原理？
（1）防澇排澇
（2）對(duì)農(nóng)作物田間松土
（3）臥室內(nèi)不適宜養(yǎng)花
（4）剛收獲的種子盡快曬干
（5）夜間，給植物適當(dāng)降低溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是（　　）
A．分布在濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多B．農(nóng)作物抵抗病蟲(chóng)害能力強(qiáng)
C．以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類較少D．容易產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)對(duì)蚯蚓的飼養(yǎng)和觀察，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在觀察蚯蚓的過(guò)程中，要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)的目的是使蚯蚓能正常呼吸．觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，其身體分節(jié)的意義是使身體運(yùn)動(dòng)靈活自如．
（2）將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)較快．　　
（3）在蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤，蚯蚓會(huì)直接爬向有食物的潮濕暗室，從行為獲得的途徑來(lái)看，這一行為是學(xué)習(xí)行為．
（4）做完實(shí)驗(yàn)后，我們應(yīng)該放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是甲圖．
（2）寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：
A．細(xì)胞壁  B．細(xì)胞膜   C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的生物，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出所有食物鏈，該食物網(wǎng)中共有4 條食物鏈．其中最長(zhǎng)的一條是綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹．．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物屬于生產(chǎn)者，鼠、雜食性鳥(niǎo)等屬于消費(fèi)者，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于分解者，
（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是綠色植物，數(shù)量最少的是鷹．
（4）如果該食物鏈被人類排放的DDT污染，則圖中生物鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)最高．
（5）如果將鷹大量捕殺，鼠的數(shù)量將會(huì)增多．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．普利斯特利實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可存活較長(zhǎng)時(shí)間，原因是光合作用產(chǎn)生了（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．有機(jī)物D．能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．連線題：將下列有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)用線條連接起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．下面是使用顯微鏡觀察中應(yīng)注意的問(wèn)題，根據(jù)題意回答：
（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：②①③④．
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)）      ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)需要調(diào)節(jié)焦距，找到物像；此時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為8部件．
（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（4）如果物鏡是10×，要使物像放大160倍，那么應(yīng)選用下列哪種目鏡D
A．5×B．8×C．10×D．16×
（5）當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時(shí)采取措施是C
A．縮小光圈              B．換高倍目鏡
C．選用反光鏡的凹面鏡    D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（6）轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，顯微鏡C
A．沒(méi)有任何變化　               B．鏡筒迅速上升
C．鏡筒在極小的范圍內(nèi)升降　     D．鏡筒迅速下降
（7）下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是D
A．光線較暗時(shí)用大光圈，并用凹鏡對(duì)光
B．觀察物象一般用左眼，同時(shí)要求右眼睜開(kāi)
C．欲將物象從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)
D．低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗．

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