2．孕育生命對(duì)父母來(lái)說(shuō)極其不易，下列標(biāo)志一個(gè)新生命的開始的是（　�。�
A．胎兒的形成B．卵子的成熟C．嬰兒的出生D．受精卵的形成

分析 生命的起點(diǎn)是受精卵．據(jù)此解答．

解答 解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)；只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．然后種植在子宮內(nèi)膜上，即懷孕開始，然后受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒，胎兒發(fā)育成熟，分娩產(chǎn)出．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 注意理解和掌握生命起點(diǎn)是受精卵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．我們周圍存在大量的微生物，下列哪項(xiàng)不是細(xì)菌和真菌生存的基本條件（　�。�
A．充足的陽(yáng)光B．一定的水分C．適宜的溫度D．足夠的營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．你一定知道，“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象是（　　）
A．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B．生物的遺傳和變異
C．生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)D．生物的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．傳染病的傳染源是病原體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育，受精方式是體外受精，抱對(duì)的意義是促使雌雄蛙同時(shí)將卵細(xì)胞和精子排入水中，提高受精的效率．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．引起青春期的男生喉結(jié)突出，聲音變粗這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．甲狀腺激素B．雌性激素C．雄性激素D．促性腺激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．我國(guó)民間有許多傳統(tǒng)的飲食方法，如“臘八粥”、“魚肉粥”、“八寶飯”等，從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度看，這些食品的共同特點(diǎn)是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)成分單一B．色香味美C．營(yíng)養(yǎng)成分全面D．烹飪精良

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．所有的軟體動(dòng)物都具有貝殼
B．軟體動(dòng)物只生活在水中
C．軟體動(dòng)物是無(wú)脊椎動(dòng)物中最小的門類
D．軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．抗生素不能亂用，生病時(shí)候才能服用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案