3.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是(  )
A.若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少分解者和非生物部分
B.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
C.圖中有3條食物鏈
D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,體內(nèi)積累重金屬最多的是蛇

分析 在一個生態(tài)系統(tǒng)中,常常有許多條食物鏈,這些食物鏈并不是相互孤立地存在著.由于一種消費者常常不是只吃一種食物,而同一種食物又常常被多種消費者吃掉.這樣,一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起,從而構(gòu)成了復(fù)雜的食物網(wǎng).

解答 解:A、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.圖中還缺少的是分解者和非生物部分.故A正確.
B、鷹和蛇都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級消費者,處在不同營養(yǎng)級;鷹以蛇為食,為捕食關(guān)系;同時又處于同一營養(yǎng)級,都以鼠為食物,故又為競爭關(guān)系.B錯誤.
C、該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈,例如:草→鼠→鷹;草→鼠→蛇;草→昆蟲→食蟲鳥→鷹;草→昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹,故C錯誤;
D、有毒物質(zhì)沿著食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高.鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高,故D錯誤.
故選:A.

點評 在生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系,就看該消費者所處的營養(yǎng)級.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)圖②的目的是消耗掉葉片中原有的淀粉;圖⑦用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋的目的是形成對照實驗.
(2)將植物放在陽光下照射幾小時后,摘下該葉片放在酒精中隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中,以免影響實驗中對顏色變化的觀察.脫色時的酒精加熱時為什么要采取隔水加熱方式?因為酒精的燃點低,防止酒精燃燒發(fā)生危險.
(3)本實驗的現(xiàn)象:葉片未遮光的部分變藍色,而遮光部分不變藍色.本實驗可以證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉,而光是光合作用的必要條件.
(4)植物的光合作用可以用一個簡單的反應(yīng)式表示如下二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能,進食時應(yīng)( 。
A.細嚼慢咽B.談笑風生C.邊想問題D.邊做運動

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題.(“[]”內(nèi)填圖中標號,“1”上填相應(yīng)文字.)
(1)圖中標號2 所示結(jié)構(gòu)叫細胞膜.
(2)切西瓜時流出的汁液,存在于細胞的[5]液泡中.
(3)圖中標號3 所示結(jié)構(gòu)叫葉綠體,它是綠色植物進行光合作用的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.“綠葉在光下制造有機物”實驗中,經(jīng)過處理后,葉片的見光部分遇碘變成藍色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉,它是一種有機物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖示人血涂片示意圖,對該圖的敘述錯誤的是( 。
A.缺鐵或蛋白質(zhì)會影響①的功能B.體內(nèi)有炎癥時③的數(shù)量會增多
C.②能吞噬入侵的病毒D.③能促進凝血止血

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.由于全球氣候惡劣,生物的多樣性面臨著威脅,建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.某研究小組為探究負氧離子對空氣質(zhì)量有何影響,進行了以下實驗
①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi),通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負氧離子,乙房間不做處理
③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測,獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示請分析回答:
(1)實驗中設(shè)置乙房間的目的是做為對照,以探究PM2.5濃度的變化是否與負氧離子有關(guān)
(2)“0小時”時,甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致,那么,此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準確?隨機多點檢測,求平均值.
(3)實驗結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在快速降低,由此結(jié)論負氧離子能改善空氣質(zhì)量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.正常男性精子中的染色體組成為( 。
A.22條+XB.22條+YC.22對+XYD.22條+X或22條+Y

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同步練習(xí)冊答案