11．下列不屬于相對性狀的是（　�。�
A．果蠅的紅眼和果蠅的白眼B．人的雙眼皮和人的單眼皮
C．牡丹花的紅色和玉蘭花的白色D．豌豆子葉的綠色和豌豆子葉的黃色

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答 解：ABD、果蠅的紅眼和果蠅的白眼、人的雙眼皮和人的單眼皮、豌豆子葉的綠色和豌豆子葉的黃色，都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對性狀；
C、牡丹花、玉蘭花是兩種生物，因此牡丹花的紅色和玉蘭花的白色不屬于相對性狀．
   因此，不屬于相對性狀的是牡丹花的紅色和玉蘭花的白色．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．閱讀下列材料，然后回答問題．
①生活在椿樹上的一種小昆蟲--椿象，它在受到驚嚇時(shí)，會突然裝死，一動不動，過一段時(shí)間后則恢復(fù)原態(tài)，以此來迷惑敵人，保護(hù)自己．
②人的鼻腔內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，可以預(yù)熱干冷的空氣．北歐天氣寒冷，生活在那里的人們鼻子又高又大．
③在自然界中，每天都會有大量的動物遺體產(chǎn)生，但是我們卻沒有看見尸橫遍野，這是細(xì)菌等微生物及時(shí)分解的緣故．
④生活在沙漠地區(qū)的一些十字花科、蓼科的植物在雨后的十幾天內(nèi)就完成了萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果的短暫生活史．
（1）（填序號）上述資料中能夠說明生物適應(yīng)環(huán)境的是①②④，能夠說明生物影響環(huán)境的是③．
（2）材料①中給出的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是生物適應(yīng)環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為三部分，它的體表有外骨骼，可以起保護(hù)和支持作用，還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，它的胸鰭和腹鰭的功能是保持身體平衡，控制前進(jìn)方向和前進(jìn)的動力來自尾鰭．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；屬于恒溫動物的有D、E．（填字母）
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈流線型，其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)--氣囊有關(guān)．
（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．貓頭鷹晝伏夜出的行為屬于（　�。�
A．節(jié)律行為B．攻擊行為C．捕食行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體受精作用和胚胎發(fā)育的場所分別是（　�。�
A．輸卵管、子宮B．輸卵管、陰道C．陰道、子宮D．子宮、輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．很多動物在從幼體到成體的發(fā)育過程中，幼體的形態(tài)、生理和習(xí)性等發(fā)生一系列顯著的變化，稱為變態(tài)．變態(tài)發(fā)育主要包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種發(fā)育類型．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于女性生殖功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．產(chǎn)生卵細(xì)胞
B．分泌雌性激素
C．接受精子，并為受精卵和胚胎提供良好的發(fā)育場所
D．產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．進(jìn)入青春期后，為了克服心理、生理上的障礙，正確的做法是（　�。�
A．有問題放在心里，不告訴任何人
B．有問題不用急，隨著年齡的增長會漸漸明白
C．以正確的態(tài)度，向家長和老師請教
D．有問題可以從書攤上的雜志尋求答案

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．扁形動物大多數(shù)營寄生生活，在我國南方部分地區(qū)血吸蟲病高發(fā)，引起血吸蟲病的是日本血吸蟲，其中間寄主是釘螺．

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同步練習(xí)冊答案