【題目】請(qǐng)根據(jù)圖完成以下關(guān)于人類生殖和發(fā)育等相關(guān)問(wèn)題。

(1)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由____________提供營(yíng)養(yǎng)。

(2)胚胎植入③____________內(nèi)壁后,胚胎需要的各種養(yǎng)料和氧氣,則通過(guò)①___________和②________________從母體獲得,并將胎兒產(chǎn)生的廢物排入母體血液,然后由母體排出。

(3)胚胎在在母體內(nèi)發(fā)育時(shí)間大約為______________天左右,這個(gè)過(guò)程稱為_____________。

【答案】 卵黃 子宮 胎盤(pán) 臍帶 280 妊娠或懷孕

【解析】試題分析:(1)圖中①是胎盤(pán),②是臍帶,③子宮,④是陰道;(2)胎盤(pán)呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官,胎盤(pán)靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連胎兒與母體通過(guò)胎盤(pán)上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換,據(jù)此答題。

(1)人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開(kāi)始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃;(2)胚胎植入③子宮內(nèi)壁后,胚胎需要的各種養(yǎng)料和氧氣,則通過(guò)①胎盤(pán)和②臍帶從母體獲得,并將胎兒產(chǎn)生的廢物排入母體血液,然后由母體排出;(3)母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟,這過(guò)程稱為妊娠,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為分娩分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題

⑴ 圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、_______________和充足的空氣。

⑵ 大豆在萌發(fā)過(guò)程中,首先長(zhǎng)出的部位是___________________。

⑶ 從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)______________________________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的結(jié)構(gòu)層次是( )

A. 個(gè)體系統(tǒng)器官組織細(xì)胞 B. 細(xì)胞器官組織個(gè)體

C. 細(xì)胞器官組織系統(tǒng)個(gè)體 D. 細(xì)胞組織器官個(gè)體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是__

(2)A細(xì)胞通過(guò)__形成B.

(3)B通過(guò)__形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是__.由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物中的蛋白質(zhì)在消化酶的作用下最終分解成小分子的_________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)病毒是圖中的________(填字母)。它不能獨(dú)立生活,只能________在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

(2)A與C比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的________。A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有________,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物生活。圖中D的生殖方式是________(填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”)。

(3)細(xì)菌和真菌與人類的生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)圖中的________(填字母);制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌需要生活在________(填“有氧”或“無(wú)氧”)的環(huán)境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出各部分的結(jié)構(gòu)名稱:[3]_________;[4]________[5]_________;

(2)雞胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給主要靠_______。

(3)雞的卵受精后,能發(fā)育成雛雞的主要部分的是_________

(4)卵細(xì)胞是由三部分 ______][______________構(gòu)成的(填序號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】決定生物某個(gè)具體性狀的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核
B.基因
C.染色體
D.DNA

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下列裝置模擬眼球的成像.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)裝置中放大鏡相當(dāng)于眼球的_____,燒瓶相當(dāng)于眼球的_____,燒瓶上貼的白紙片相當(dāng)于眼球的_____

(2)嘗試一下,調(diào)整放大鏡與燒瓶的距離,直到白紙片上形成清晰的燭焰倒像.此時(shí)模擬的是正常眼看物像,物像正好落在_____,因而看到清晰的物像.呈現(xiàn)清晰物像后,若把燒瓶與放大鏡距離拉大些,則物像變模糊,而清晰物像落在“視網(wǎng)膜”_____方,此時(shí)模擬的是_____眼看物體的情況.

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