4．腎是構(gòu)成泌尿系統(tǒng)的主要組成部分，它的主要功能是形成尿液，它的結(jié)構(gòu)與功能基本單位是（　　）
A．腎小球B．腎小管C．腎單位D．腎小囊

分析 腎臟是形成尿的主要器官，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．

解答 解：泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成．腎臟是形成尿的主要器官，腎臟是由皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂構(gòu)成的，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．腎單位有腎小管、腎小球和腎小囊組成．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確腎臟的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是血液循環(huán)示意圖，箭頭表示血流方向請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）肺循環(huán)的途徑是④→A→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→B→①（用字母、數(shù)字、文字和箭頭表示）．
（2）二氧化碳最多的血管是[A]肺動(dòng)脈（依次填寫(xiě)字母和血管名稱(chēng)）．含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是D（填字母）．
（3）某人患了尿毒癥不能正常排尿，需要進(jìn)行血液透析，排出的主要是血液中的尿素成分．
（4）通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎，藥物需要2次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是薩克斯的實(shí)驗(yàn)圖示，回答：

①先將葉片進(jìn)行暗處理（目的是：消耗葉片中的淀粉（有機(jī)物）．）
②將葉片的一部分用不透光紙遮光（B處），另一部分不遮光（A 處），后放在光下．
③用碘蒸氣處理葉片，結(jié)果：遮光部分（B處）：不變藍(lán)，不遮光部分（A 處）：變藍(lán)色．
在實(shí)驗(yàn)中，利用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)和淀粉遇碘變藍(lán)色的原理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在病人進(jìn)行抽血或輸液時(shí)，針刺的血管是（　�。�
A．主動(dòng)脈B．靜脈C．肺動(dòng)脈D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．俗話(huà)說(shuō)“龍生龍，鳳生鳳”是指生物的遺傳現(xiàn)象；“一母生九子，十人十個(gè)樣”是指生物的變異現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列哪項(xiàng)不屬于魚(yú)類(lèi)的特征（　�。�
A．水中生活B．體表裸露C．用鰭D．體溫不恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．我校生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再分別放入20粒玉米種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中種子有18粒萌發(fā)
丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）種子不萌發(fā)
丁棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)得出，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣．
（2）乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用，要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用裝置乙、丙．
（3）乙裝置中有兩粒種子沒(méi)有萌發(fā)，原因是（不考慮休眠期）種子的胚不完整或已死亡．
（4）一粒玉米是由花的子房發(fā)育來(lái)的．在剝玉米時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是傳粉不足．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用人工（輔助）授粉方法來(lái)彌補(bǔ)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下關(guān)于制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)滴加一滴清水
B．可用碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色
C．觀察時(shí)視野光線(xiàn)較暗，可換用凹面鏡
D．總放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．目前，鉛污染已成為威脅我國(guó)公民健康的“隱形殺手”，污染源主要是汽車(chē)尾氣、家裝飾品等．為探究鉛對(duì)人體健康有無(wú)影響，科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠，并平均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理如下表．30天后，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示．（注：醋酸鉛是一種含鉛化合物）
注射劑劑  量注射方法檢測(cè)方法
甲？kg體重
注射10mg		每3天皮下
注射一次		每10天檢測(cè)1次血
紅蛋白含量
乙含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
丙含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
請(qǐng)你回答：
（1）若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛．那么，甲組應(yīng)該注射的是5%葡萄糖溶液溶液．你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是：鉛（或醋酸鉛）；對(duì)小白鼠的健康有影響．選取的小白鼠的大小和健康狀況相近，這樣設(shè)計(jì)的目的是控制單一變量．
（2）若此假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符時(shí)，你認(rèn)為正確的做法是B
A．放棄該實(shí)驗(yàn)
B．如實(shí)記錄，重新再做實(shí)驗(yàn)
C．馬上否定原來(lái)的假設(shè)
D．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致
（3）根據(jù)如圖，得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：
①由甲和乙曲線(xiàn)可知，鉛能（能，不能）影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量；
②乙和丙曲線(xiàn)可知，小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高，其體內(nèi)血紅蛋白含量越低．

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