【題目】在越晚近的地層中，成為化石的生物

A．數(shù)量越多 B．越簡單、越低等

C．種類越豐富 D．越復雜、越高等

【答案】D

【解析】

試題分析：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。故選D。

練習冊系列答案
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【題目】胎兒通過胎盤、臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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【題目】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，首先要在載玻片中央滴一滴（ ）

A．清水 B．生理鹽水 C．碘液 D．酒精

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【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的示意圖，請分析回答：

（1）切去洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出，這些刺激物來自細胞結(jié)構(gòu)中的 ．
（2）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是：[③]→[④]→[]→[]．
（3）要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，應轉(zhuǎn)動 ， 換用（選填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察．
（4）視野中細胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是細胞核，它儲存著控制細胞生命活動的物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）對光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應該是（填字母）
A.黑暗的
B.彩色的
C.略灰的
D.白亮的
（2）觀察過程中，將“l(fā)0×”的物鏡轉(zhuǎn)換為“40×”的物鏡，觀察到的細胞數(shù)目更 ， 如果低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后物像模糊，此時應該調(diào)節(jié)[]；
（3）這臺顯微鏡備有兩種目鏡5×和l0×，兩種物鏡10×和40×，使用這臺顯微鏡觀察玻片標本，最小的放大倍數(shù)是倍．
（4）如圖2是顯微鏡下觀察到的一個細胞，該細胞②中含有控制生物性狀有關(guān)的物質(zhì)，判斷該細胞是植物細胞的依據(jù)是具有 ． （答出一項）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，錯誤的是（　　）

A. “笑一笑，十年少”說明愉快的心情有利于健康長壽

B. “是藥三分毒”說明藥物既能治病，同時也會對人體造成傷害

C. “一杯牛奶，強壯一個民族”是因為牛奶能為人體提供豐富的蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)和維生素等營養(yǎng)

D. “千里之堤，潰于蟻穴”說明環(huán)境影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒比較圖，據(jù)圖回答：

（1）圖是兔的牙齒，圖是狼的牙齒。
（2）請?zhí)畛龈餮例X的名稱① ②③④。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是（　�。�
A.蝗蟲﹣鰓
B.家鴿﹣肺和氣管
C.蚯蚓﹣濕潤的體壁
D.成蛙﹣鰓和皮膚

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【題目】2010上海世博會主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻，栽種上海本地的綠色植物，成為世博園里“綠色的明珠”．生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境，還能夠幫助吸收園區(qū)內(nèi)二氧化碳，降低夏季溫度，這一功能是由植物的哪些生命活動來實現(xiàn)的（ ）
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和蒸騰作用
D.氣體擴散和蒸騰作用

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