【題目】下列鳥類的特征中,與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是
A.前肢變成翼,有發(fā)達(dá)的胸肌B.體內(nèi)受精,卵生
C.身體呈流線型,體表被覆羽毛D.有氣囊輔助肺呼吸
【答案】B
【解析】
多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直腸很短,糞便可以隨時(shí)排出體外,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼飛行。
A.前肢變成翼,胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,A不符合題意。
B.體內(nèi)受精、卵生,是其生殖方式,與飛行生活無直接關(guān)系,B符合題意。
C.身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體表被覆羽毛,保溫。這些都與飛行生活相適應(yīng),C不符合題意。
D.體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,D不符合題意。
故選:B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】云霄枇杷每年9~11月開花,每逢花期,蜜蜂忙碌穿梭,果農(nóng)則適時(shí)施肥,等待來年開春碩果豐收。其果實(shí)以柔軟多汁、甜酸適度等特點(diǎn)受到歡迎……請結(jié)合資料回答:
(1)資料說明,枇杷在分類上屬于______植物;ㄆ冢瑤椭凌藗鞣鄣氖_______。
(2)果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次上屬于______,其“酸甜”的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)的_______中。
(3)為給枇杷生長提供所需無機(jī)鹽,果農(nóng)采取的措施是_______。
(4)枇杷常采用嫁接方法繁育優(yōu)良品種,這屬于_______生殖方式。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌與人類生活關(guān)系密切,對此請分析回答:
(1)針對“未洗的手是否存在大量的細(xì)菌和真菌?洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌?”兩個(gè)問題,某生物興趣小組的同學(xué)開展了如下探究活動(dòng):
培養(yǎng)皿 | A | B | C |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 1.將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理 | ||
2.用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 不做處理 | |
3.將 A,B,C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 出現(xiàn)許多菌落 | 出現(xiàn)個(gè)別菌落 | 不出現(xiàn) |
①步驟1中,將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理的目的是_______________。
②在步驟 2 中,為什么用無菌棉棒取樣?答:_________。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是__________________。
③C組的作用是__________,由 A和B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論:___________,這對你搞好個(gè)人衛(wèi)生有什么啟示:______________。
(2)為防止細(xì)菌和真菌使食品腐敗,人們采用多種方法來保存食品。日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存,依據(jù)的原理是______________。袋裝牛奶和盒裝牛奶都是運(yùn)用巴氏消毒法來保存,依據(jù)的原理是____________。
(3)細(xì)菌和真菌也不總是干壞事,在許多美味食品的制作中可幫了大忙。如利用________制作酸奶、泡菜;利用__________制作饅頭、面包、米酒等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)動(dòng)植物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”描述了柳樹的有性生殖
B.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是幼蟲期
C.青蛙和家蠶的一生都要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,都進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育
D.求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)菌落的描述,正確的是
A.細(xì)菌菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
B.霉菌菌落表面或光滑粘稠、或粗糙干燥
C.一個(gè)細(xì)菌或真菌可繁殖成為一個(gè)菌落
D.根據(jù)菌落的特征無法區(qū)分細(xì)菌和真菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“不同環(huán)境條件對霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),先將一塊新鮮的干面包分為三等份,分別放入甲、乙、丙3個(gè)相同的潔凈培養(yǎng)皿中,再將三個(gè)裝置按照以下步驟進(jìn)行處理。
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 1 | 不滴水 | 滴入少量的水 | 滴入少量的水 |
2 | 在同一環(huán)境的空氣中暴露5-10分鐘后,蓋上培養(yǎng)皿蓋并封好 | |||
3 | 室溫培養(yǎng) | 室溫培養(yǎng) | 低溫培養(yǎng) |
請回答以下問題:
(1)霉菌屬于___________(選填“細(xì)菌”或“真菌”),其利用___________進(jìn)行繁殖。霉菌菌體主要是由___________構(gòu)成的。
(2)本實(shí)驗(yàn)所探究的實(shí)驗(yàn)變量有___________個(gè);在探究“溫度對霉菌生活的影響”時(shí),可以選用裝置___________和___________的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對照。
(3)培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,首先要配置含有營養(yǎng)物質(zhì)的_______________,配置后該裝置還需要進(jìn)行___________后才能使用。將3個(gè)裝置放在空氣中暴露5~10分鐘,再蓋上封好的做法叫___________;請你根據(jù)所學(xué)的知識推測,一段時(shí)間以后,裝置___________中的霉菌數(shù)量最多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在課外活動(dòng)中,小明設(shè)計(jì)了“綠色植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),操作順序正確的是( 。
①選葉遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④碘酒顯影 ⑤清水漂洗 ⑥觀察變化
A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑤⑥
C.③④①②⑤⑥D.③①②⑤④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“秋風(fēng)起,食臘味”,廣式臘味選在氣候干燥的秋季進(jìn)行曬制,其主要原因是( )
A.使肉的色澤金黃好看B.使蛋白質(zhì)分解為氨基酸
C.讓肉發(fā)酵,產(chǎn)生獨(dú)特香味D.脫去肉內(nèi)的水分
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