7.有關(guān)分類單位的敘述中,正確的是( 。
A.分類單位越大,所包含的種類越多
B.分類單位越小,生物之間親緣關(guān)系越遠(yuǎn)
C.分類單位越小,植物種類越多
D.同一分類單位中,植物特征是完全相同的

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近.據(jù)此解答..

解答 解:A、分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多.A正確;
B、分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近.B錯誤;
C、分類單位越小,包含的生物種類越少,生物的親緣關(guān)系就越近.C錯誤;
D、同一分類單位中,植物特征不完全相同,D錯誤.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類等級的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.實驗探究
請你根據(jù)進(jìn)行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認(rèn)真回答下列問題:
(1)你作出的假設(shè)是:光對鼠婦的生活有影響.
(2)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)汁,取全班的平均值值,這樣做的原因是減少誤差,實驗結(jié)果更準(zhǔn)確.
(3)探究過程中,實驗的變量是光照;所以要設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境,而其它條件必須相同,像這種實驗稱之為對照實驗.
(4)實驗完成后,應(yīng)該如何處理鼠婦的?答:放回適合鼠婦生活的大自然.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請將缺乏維生素與相應(yīng)的病癥用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.咽是食物和氣體的共同通道.喉既是發(fā)聲的器官和呼吸的通道.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.始祖鳥既有鳥的特征,又有爬行動物的特征,說明了( 。
A.始祖鳥既屬于鳥類,又屬于爬行類動物
B.始祖鳥是鳥類的祖先
C.始祖鳥是鳥類和爬行類動物的中間過渡類型
D.始祖鳥是爬行動物的祖先

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.有原始人捕食毛象的說法,但從未聽說過原始人捕食恐龍,原因是原始人生存的年代,恐龍早已滅絕了.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.切除小腦的貓,會①;切除腦干,會③.
①不能平衡②沒有感覺③立即死亡④半身不遂.

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16.下列各組植物中,生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是( 。
A.水綿、水稻B.葫蘆蘚、腎蕨C.白菜、紫菜D.卷柏、雪松

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.依據(jù)如圖回答下列問題:
(1)膽汁是由[1]肝臟分泌的膽汁,貯存在膽囊.
(2)②是胰腺,它分泌的消化液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶.

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