在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若水稻被大量破壞，能表示蝗蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線(xiàn)圖是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與吸入的氣體相比人呼出氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（ ）

A. 肺與外界的氣體交換 B. 肺泡內(nèi)的氣體交換

C. 組織里的氣體交換 D. 組織細(xì)胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省淄博市九年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

東營(yíng)黃河三角洲動(dòng)物園已于2012 年“十一”正式開(kāi)放，首批引進(jìn)了東北虎、金錢(qián)豹、狗熊、鴯鹋（er miao）、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等60余種野生動(dòng)物．某同學(xué)參觀后對(duì)上述動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了梳理總結(jié)，你認(rèn)同的是（ ）

A．從呼吸方式上看，都是雙重呼吸

B．從生殖上看，都是體內(nèi)受精、胎生

C．從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動(dòng)物

D．從形態(tài)上看，體表都被毛

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是桃樹(shù)的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）花、果實(shí)和種子是綠色開(kāi)花植物的 器官。

（2）圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是 。

（3）花粉從①中散發(fā)出來(lái)，散落到③的過(guò)程叫做傳粉�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)出花粉管，花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合，該過(guò)程叫做 。

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由 發(fā)育而來(lái)，種子是由 發(fā)育而來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的葉肉細(xì)胞有12對(duì)染色體，卵細(xì)胞和胚芽細(xì)胞所含的染色體數(shù)量分別是（ ）

A．12條、12條 B．12條、12對(duì)

C．24條、24條 D．24條、24對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈

B．該生態(tài)系統(tǒng)中，各生物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自植物草

C．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少分解者

D．鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

許多白菜花的花柄著生在一個(gè)總花柄上，下列對(duì)白菜花的描述正確的是（ ）

A．花序 B．單性花 C．單生花 D．無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是 （ ）

A. 奔跑 B. 蠕動(dòng) C. 行走 D. 飛行

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有的科學(xué)家推測(cè)：“地球上的生命來(lái)自于外星球。”下列支持該假說(shuō)的證據(jù)是（ ）

A．天文學(xué)家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機(jī)物

B．在月球上發(fā)現(xiàn)了原始生命

C．米勒的實(shí)驗(yàn)為該推測(cè)提供了證據(jù)

D．“露西”少女骨骼化石

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同步練習(xí)冊(cè)答案