下列關于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述,不正確的是( )
A. 祖先不同 B. 運動方式不同
C. 制造工具的能力不同 D. 腦發(fā)育程度不同
科目:初中生物 來源:2017屆山東省德州市九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋洋同學想要探究小蝦對水草生長的影響,她做了兩個生態(tài)瓶,其中一個所處的環(huán)境和條件如圖所示。那么,下列各項中,可作為她探究實驗第二個生態(tài)瓶的應該是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江西省撫州市八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫薯淀粉含量高,味香面沙口感好,比普通紅薯(地瓜)更受人們喜愛,采用扦插的方式既能加快繁殖,又能()
A.保持品種的優(yōu)良性狀 B.促進發(fā)生變異
C.避免病蟲害的發(fā)生 D.保持高產(chǎn)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液中不含有下列哪種成分 ( )
A. 維生素 B. 麥芽糖
C. 氨基酸 D. 脂肪酸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于營養(yǎng)成分與其主要食物來源的搭配中,錯誤的一對是 ( )
A. 糖類—馬鈴薯 B. 蛋白質(zhì)—奶
C. 鐵質(zhì)—豬肝 D. 脂肪—米飯
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
人體消化系統(tǒng)由________和__________兩部分組成,消化和吸收的主要器官是________。 淀粉在人體消化道的__________部位被初步消化成__________,最終被消化成 ________。 蛋白質(zhì)在___________開始被消化,最終的消化產(chǎn)物是___________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是( )
①糖類
②脂肪
③蛋白質(zhì)
④水
⑤無機鹽
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體進行消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是
A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九江市永修縣虬津片區(qū)九年級下學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:
(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進行過程②的有機物是_________。
(2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點是_________ 。
(3)物質(zhì)B進入血液后,與紅細胞中的________相結(jié)合,再通過_________作用進入乙細胞中,物質(zhì)B進入乙細胞后主要參與細胞的______作用。
(4)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)作用。
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