在細(xì)胞分裂過(guò)程中，變化最為明顯的是（ ）

A．DNA B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．染色體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是（ ）

A．蜻蜓點(diǎn)水 B．青蛙冬眠 C．兔的心臟在跳動(dòng) D．孔雀開(kāi)屏

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是（ ）

A．調(diào)查法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．比較法 D．觀察法

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷（解析版） 題型：判斷題

“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”描述了生物的遺傳現(xiàn)象。（正確用“T”錯(cuò)誤用“F”）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)因素包括_________因素和____________因素。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在一個(gè)視野中能看到連續(xù)排列的8個(gè)細(xì)胞，此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×” 如果將鏡頭換成“10×”和“20×”，那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．4個(gè) D．8個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．
（1）一粒種子能夠萌發(fā)長(zhǎng)出一個(gè)植物體，主要原因是種子種具有胚．
（2）植物利用根尖的成熟區(qū)（根毛區(qū)）從土壤中吸收水，葉片合成的有機(jī)物可以通過(guò)篩管輸送到植物體的其他器官．
（3）若干旱造成玉米減產(chǎn)，其原因是光合作用（生理活動(dòng)）受到影響，生理活動(dòng)在細(xì)胞葉綠體中進(jìn)行．
（4）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料．要驗(yàn)證這一問(wèn)題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水，其他條件和設(shè)置都相同．
（5）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需要改變的是移走小燒杯．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于（　�。┲校�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．科學(xué)探究的基本過(guò)程包括（　　）
①作出假設(shè)②提出問(wèn)題③實(shí)施計(jì)劃④制訂計(jì)劃⑤表達(dá)交流⑥得出結(jié)論．
A．①②③④⑥⑤B．①②④③⑤⑥C．②①④③⑥⑤D．①②③④⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案